ОШ13ПЕДО - Педологија
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије првог циклуса | |||
| Студијски програм | Шумарство | |||
| Назив | Педологија | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
| ОШ13ПЕДО | обавезан | 3 | 2П + 2В | 5.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Петрографија са геологијом. | Положен испит. | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Циљ предмета је да студент савлада основне карактеристике земљишта, те факторе и услове који утичу на формирање земљишта. Циљ је упознавање студената са значајем земљишта у шумарству. | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| Студент стиче потребна знања о факторима који утичу на формирање земљишта, његовим морфолошким, физичким и хемијским обиљежјима. Такође добија јасну представу о улози земљишта и његове флоре и фауне у кружењу биогених макро и микроелемената неопходних за раст и развој биљних врста. Студент разумије плодност и продуктивност земљишта те значај очувања овог природног ресурса. Оспособљен је за самосталан опис земљишта на терену, истраживање физичких и хемијских особина на терену, те узорковање материјала за лабораторијска проучавања земљишта. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| Увод; Педогенетички фактори: Геолошки супстрат, Рељеф, Клима, Вегетација, Човјек и Вријеме. Педогенетички процеси; Текстура земљишта (лабораторијско одређивање); Структура земљишта (лабораторијско одређивање); Густина земљишта, везаност, тврдоћа, љепљивост, пластичност земљишта; Порозност земљишта; Вода у земљишту; Водне константе; Топлотне особине земљишта; Хумус у земљишту (лабораторијско одређивање); Реакција земљишта (лабораторијско одређивање); Адсорптивни комплекс земљишта (лабораторијско одређивање); Садржај и значај биогених макро и микроелемената (лабораторијско одређивање); Азот, фосфор, калијум, калцијум и магнезијум у земљишту. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Предавања и вјежбе. Теренска настава. Консултације. | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провере знања и оцењивање | ||||
| Студент је дужан да присуствује настави и вјежбама. Тестове полаже писмено и односе се на наставне јединице које су обрађене на вјежбама. Студент је дужан да присуствује теренској настави и да самостално изврши попуњавање педолошких образаца који садрже анализу морфологије и одређених физичко – хемијских особина педолошких профила, те да окарактерише факторе и услове образовања датог типа земљишта. Завршни испит се односи само на теоретска питања. | ||||