Навигација

СР-59 - Основе медијације

Спецификација предмета
Тип студијаАкадемске студије првог циклуса
Студијски програмСоцијални рад
НазивОснове медијације
АкронимСтатус предметаСеместарФонд часоваБрој ЕСПБ
СР-59обавезан72П + 1В4.0
Наставници
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
    Условљност другим предметимаОблик условљености
    уписан пети семестар-
    Циљеви изучавања предмета
    Теориско разумијевање мирног рјешавања сукоба путем медијације и примјена медијације у појединим подручима социјалног рада.
    Исходи учења (стечена знања)
    Разумијевање позитивних аспеката сукоба; схватање миротворства и улоге посредника; уочавање главних претпоставки за мирно рјешавање сукоба; теоријско и практично разумијевање ненасилне комуникације; разумијевање кључних обиљежја медијације, као вида мирног рјешавања сукоба; упознавање специфичних обиљежја медијације и њених могућности у појединим областима социјалног рада.
    Садржај предмета
    Теоријска објашњења сукоба и начина њиховог рјешавања; Дефиниције и модели посредовања; Рјешавање сукоба уз помоћ треће стране; Асертивност као фактор мирног рјешавања сукоба; Конфликтни стилови као фактор мирног рјешавања сукоба; Ненасилна коминикација као фактор мирног рјешавања сукоба; Појам медијације; Основни принципи медијације; Фазе процеса медијације; Вјештине рјешавања сукоба путем медијације; Способности и вјештине медијатора; Развој медијације у свијету и код нас; Формално-правни оквир као претпоставка за развој медијације; Специфична подручја медијације у социјалном раду; Сензибилизација за медијацију
    Методе извођења наставе
    Настава ће се проводити кроз предавања интерактивног типа чиме ће се подстицати активно учење и критичко промишљање студената. Студенти ће у малим групама анализирати сукобе у појединим подручјима социјалног рада и представити резултате свог рада као основ за заједничку дискусију и оцјену квалитета обрађене материје од стране осталих студената. Чланови група ће током семестра кроз континуирану међусобну сарадњу дубље истражити могућности примјене посредовања у одабраним подручјима медијације, што ће резултирати заједничким писаним радом на крају семестра. Ангажованост и успјешност студената биће поспјешивана припремом и презентовањем основних обиљежја медијације у одабраним подручјима, те вјежбама поступка посредовања на примјерима случајева из праксе социјалног рада.
    Литература
    1. Peurača. B. Teršelić, V. (2004). Medijacija: posredovanje u sukobima za uporne, Osijek: Centar za mir, nenasilje i ljudska prava;
    2. Džamonja Ignjatović, T. Žegarac, N. (2006), Medijacija – koncepti i konteksti, Beograd: Centar za primenjenu psihologiju.
    3. Kruk, E. (1997.) Mediation and conflict resolution in social work and the human services: Issues, debates, and trends. U: Kruk, E. (ur.) Mediation and conflict resolution in social work and the human services. Chicago: Nelson-Hall, Inc., 1-19;
    4. Rosenberg B. M. (2006). Nenasilna komunikacija – Jezik života. Osijek: Centar za mir, nenasilje i ljudska prava.
    Облици провере знања и оцењивање
    Коначна оцјена из предмета се изводи сабирањем успјеха постигнутог на свим елементима провјере знања, односно сабирањем бодова из предиспитних обавеза (максимално 50) и бодова из испита (максимално 50). Предиспитне обавезе се састоје из: два (2) колоквија (по 20 бодова), једног (1) семинарског рада или усменог презентовања рада на задану тему (5 бодова) и уредног похађања наставе (5 бодова). На предиспитним обавезама може се укупно освојити највише 50 бодова.
    Посебна назнака
    -