СРД-1 - Савремена социјална политика
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије првог циклуса | |||
| Студијски програм | Социјални рад - доквалификација | |||
| Назив | Савремена социјална политика | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
| СРД-1 | обавезан | 5 | 3П + 1В | 5.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Уписан шести семестар | Слушање предмета | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Усвајање знања из основних приступа социјалној политици као теоријској и практичној дисциплини | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| После завршеног курса студенти ће моћи да користе усвојена знања о детерминантама савремене социјалне политике, теоријама и доктринама социјалне политике као и њеним моделима и концепцијама у савременим условима. Исход учења биће и разумијевање теорија и доктрина, модела и концепција социјалне политике и њихових домета и слабости. Познавање теорија и доктрина, као и модела и концепција социјалне политике допринијеће разумијевању друштвених процеса и контекста у којем се обликује и одвија социјални рад. Након завршеног курса, студенти ће моћи да анализирају социјалне политике различитих земаља, да их компарирају, да критички преиспитују различите моделе социјалне политике и да употребљавају стечена знања у свом професионалном расту. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| После завршеног курса студенти ће моћи да користе усвојена знања о детерминантама савремене социјалне политике, теоријама и доктринама социјалне политике као и њеним моделима и концепцијама у савременим условима. Исход учења биће и разумијевање теорија и доктрина, модела и концепција социјалне политике и њихових домета и слабости. Познавање теорија и доктрина, као и модела и концепција социјалне политике допринијеће разумијевању друштвених процеса и контекста у којем се обликује и одвија социјални рад. Након завршеног курса, студенти ће моћи да анализирају социјалне политике различитих земаља, да их компарирају, да критички преиспитују различите моделе социјалне политике и да употребљавају стечена знања у свом професионалном расту. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Настава на предмету ће се изводити представљањем тема у виду пауер-поинт презентација, разговором о питањима из наставне материје, читањем заданих материјала, писањем колоквија и радова из предиспитних обавеза. - Темељна предметна обавеза је редовно похађање наставе, читање наставних материјала и писање предиспитних обавеза у току семестра. - Да би стекао услов за овјеру уредног похађања предмета, студент(ица/киња) може укупно изостати 20% наставе из предмета. | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провере знања и оцењивање | ||||
| Провјера знања ће се вршити током семестра у виду предиспитних обавеза, а на крају семестра путем испита у вријеме редовних испитних рокова. Предиспитне обавезе се састоје из: два (2) колоквија (по 20 бодова), једног (1) семинарског рада на задану тему (5 бодова) и уредног и активног похађања предмета (5 бодова). На предиспитним обавезама може се укупно освојити највише 50 бодова. Завршни испит обавља се усмено и на њему се провјерава знање из цијелог градива. Завршни испит носи највише 50 бодова. | ||||