S-44 - Metodologija socioloških istraživanja
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
| Studijski program | Sociologija | |||
| Naziv | Metodologija socioloških istraživanja | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| S-44 | obavezan | 7 | 3P + 3V | 7.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vježbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Upisana četvrta godina studija | ||||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Prvi dio obuhvata razmatranje epistemoloških principa relevantnih za sociološka istraživanja, teorijskih stanovišta prema metodu istraživanja, odos teorijskih pristupa prema procesu naučnog saznanja u sociološkim istraživanjima, kao i načine i izvore prikupljanja podataka. U drugom dijelu se razmatraju problemi mjerenja, postupak uzročne analize i domašaj najznačajnijih orijentacija u savremenoj sociološkoj metodologiji. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Studenti će biti osposobljeni da mogu samostalno izvršiti istraživanje različitih društvenih pojava. Studenti će biti u stanju da prikažu i objasne teorisjko-metodološka znanja u konkretnim empirijskim istraživanjima, da samostalno učestvuju u istraživanjima, odaberu adekvatne istraživačke pristupe i konkretne metode, konsturišu istraživačke instrumente, a zatim da analiziraju i protumače rezultate naučnih istraživanja u području sociologije. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| 1. Predmet metodologije sociologije 2. Istorijski pregled shvatanja o sociološkom metodu (Kont, Mil) 3. Istorijski pregled shvatanja o sociološkom metodu (Dirkem). 4. Istorijski pregled shvatanja o sociološkom metodu (Veber, Marks) 5. Istorijski pregled shvatanja o sociološkom metodu (Poper, Lazarsfeld) 6. Izrada plana istraživanja i problemi operacionalizacije 7. Posmatranje 8. Anketna istraživanja 9. Klasifikacija i mjerenje 10. Biografski metod 11. Metod slučaja 12. Analiza sadržaja; Eksperiment 13. Multivarijantna analiza 14. Funkcionalna analiza 15. Uporedni metod | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Nastava će se izvoditi predstavljanjem tema i razgovorom o pitanjima iz nastavne materije, kao i čitanjem zadatih materijala i pisanjem kolokvijuma i radova iz predispitnih obaveza. Osnovna predmetna obaveza studenata je redovno pohađanje nastave, čitanje nastavnih materijala, pisanje predispitnih obaveza. Student može izostati najviše tri sedmice u toku jednog semestra. | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | ||||