Zaštita djece i mladih u digitalnom okruženju zahtijeva koordinisano djelovanje institucija, edukaciju o bezbjednom korišćenju tehnologija i osposobljavanje učenika da prepoznaju pouzdane informacije, istaknuto je na debati „Medijska i informaciona pismenost savremenog doba – digitalno snažna zajednica“, održanoj 27. oktobra 2026. godine na Fakultetu političkih nauka Univerziteta u Banjoj Luci.
Direktorka Republičkog pedagoškog zavoda Slađana Tanasić rekla je da je jedan od važnih zadataka obrazovnog sistema da osposobi učenike za odgovorno i bezbjedno korišćenje digitalnih tehnologija.
Ona je navela da je važno da učenici nauče kada, kako i koliko da koriste digitalne uređaje, te da vrijeme koje provode na internetu bude bezbjedno.
Tanasićeva je istakla da se medijska i informaciona pismenost razvijaju kroz nastavne predmete i programe u osnovnim i srednjim školama, pri čemu poseban značaj ima sposobnost učenika da prepoznaju korisne i pouzdane informacije.
Predstavnica Agencije za informaciono-komunikacione tehnologije Republike Srpske Tamara Grbić rekla je da je Vlada Republike Srpske donijela određena dokumenta i smjernice za zaštitu djece i mladih na internetu, zasnovane na analizi rizika u digitalnom okruženju.
Prema njenim riječima, smjernice obuhvataju psihosocijalne, pedagoške, zakonodavne, medijske i tehničke mjere, od kojih su neke već realizovane, dok su druge u fazi pokretanja.
Profesorka Fakulteta političkih nauka Univerziteta u Banjoj Luci dr Dragana Trninić ukazala je na značaj saradnje institucija u unapređenju digitalne pismenosti građana, posebno u vrijeme ubrzanog razvoja vještačke inteligencije i novih tehnologija.
Ona je navela da Katedra za novinarstvo i komunikologiju deveti put organizuje događaj u okviru Sedmice medijske i informacione pismenosti, s ciljem podizanja svijesti o značaju medijske, informacione i digitalne pismenosti.
„Kroz različite radionice za djecu, studente, odrasle i starije nastojimo da javnost upoznamo sa našim radom i podstaknemo interesovanje za edukaciju, jer u današnjem digitalnom vremenu ne možemo da ne budemo digitalno pismeni, barem na osnovnom nivou“, rekla je Trninićeva.
Tokom debate razgovarano je i o unapređenju medijske i informacione pismenosti u Republici Srpskoj, digitalizaciji obrazovanja, uvođenju predmeta „Digitalni svijet“ u osnovno obrazovanje, kao i o razvijanju digitalnih kompetencija starijih lica i drugih kategorija stanovništva.
Učesnici su ukazali na potrebu zajedničkog angažmana institucija, obrazovnih ustanova i građana kako bi se podstaklo odgovorno korišćenje digitalnih sadržaja i izgradilo bezbjednije digitalno okruženje.
Skupu se obratila i dekanica Fakulteta političkih nauka prof. dr Ranka Perić Romić, koja je istakla značaj medijske i informacione pismenosti u savremenom društvu.
Debatu je organizovala Katedra za novinarstvo i komunikologiju Fakulteta političkih nauka Univerziteta u Banjoj Luci povodom obilježavanja Sedmice medijske i informacione pismenosti.
(AGENCIJE/UNIBL)
