MP-6 - Politike svakodnevnog života
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije drugog ciklusa | |||
| Studijski program | Politikologija | |||
| Naziv | Politike svakodnevnog života | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| MP-6 | obavezan | 2 | 4P + 2V | 8.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vježbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Upisan master studij politikologije | ||||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Ovaj predmet ima za cilj da polaznicima teorijski i istraživački približi fenomen svakodnevice i njegov značaj za razumijevanje političkih procesa i političkih odnosa, oblikovanja političkih orijentacija, mjesto politike u životima ljudi. Naročit naglasak je na naučno-istraživačkom angažmanu master studenata, njihovo analitičko propitivanje i tumačenje različitih kategorija, rada, dokolice, slobodnog vremena, pojmove morala, časti, patriotizma, demokratije, građanske dužnosti, informisanja i sl. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Politike svakodnevnog života produbljuju i oplemenjuju politikološki pristup izučavanju i analiziranju društvenih procesa, kulturnopolitičkih i etnopsihokoških obilježja pojedinaca i grupa, njihovih navika, običaja, načina rasuđivanja, temperamenta, političke kompetencije, medijske kulture i sl. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Istorijsko određenje svakodnevnog života. Istorijske inercije - Brodel. Georg Ziml. Norbert Elijas - značenja i protivpojmovi. Alfred Šic. Simbolički interakcionalizam. Ervin Gofman - svakodnevna dramaturgija. Kritika svakodnevnog života - marksizam, Frankfurtska škola. Anri Leferv, Agneš Heler - reprodukcije, otuđenje, radikalne npotrebe. Svakodnevni život i stilovi života. Torest Veblen. Teorija dokoličarske klase. Budžet vremena. Istraživanja kvaliteta života, političke orijentacije. Pojam "navada". Salvador Huam. Svakodnevni život kao pitanje istorije. Fuko. Mišel de Serto - anonimni junak! Frojd - psihopatologija svakodnevnog života. Politika i kultura sjećanja. Usamljena gomila. Odjeci globalizacije u privatnim životima. | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Nastava na ovom predmetu izvodi se izlaganjem odabranih tema, predstavljanjem i analizom sadržaja iz zadatog gradiva, uz obavezno pisanje kolokvijuma i angažmana studenata na izradi seminarskih radova ili timskih istraživačkih zadaća. - Najvažnija studentska obaveza je da redovno pohađaju nastavu, učestvuju na kolokvijumima i izučavaju pripremljenu literaturu. - Napomena: nedozvoljeno je korišćenje knjiga, skripti, puškica, bubica ili mobilnih telefona prilikom kolokvijuma i takva aktivnost podliježe propisanim sankcijama. | ||||
| Oblici provjere znanja i ocjenjivanje | ||||
| Provjera znanja obavlja se tokom cijelog semestra, kroz usmeni (učešće u debatama, izlaganje seminarskih radova) i pismenog (dva kolikvijuma i seminarski rad) angažmana studenata u vidu sakupljanja predispitnih obaveza. Na kraju semestra, znanje se provjerava na usmenom ispitu, tokom redovnih ispitnih rokova. | ||||
| Posebna naznaka | ||||
| MP-6 | ||||