PGT - Podzemne građevine i tuneli

Specifikacija predmeta
Tip studija	Akademske studije drugog ciklusa
Studijski program	Saobraćajno usmjerenje
Naziv	Podzemne građevine i tuneli
Akronim	Status predmeta	Semestar	Fond časova	Broj ESPB
PGT	izborni	2	3P + 2V	7.0
Nastavnici
Nastavnik (predavač)	prof. dr Mato Uljarević
Nastavnik/saradnik (vežbe)	Žarko Grujić, ma
Uslovljnost drugim predmetima				Oblik uslovljenosti
-				-
Ciljevi izučavanja predmeta
Studenti treba da razumiju tehnike i principe geotehničkog projektovanja, opažanja, kopanja i stabilizacije tla. Treba da prepoznaju i odaberu odgovarajuće metode za specifične uslove u tlu, kao i tipove podzemnih projekata.
Ishodi učenja (stečena znanja)
Student je sposoban da napravi geostatički proračun iizbor podgradnog sistema, te da odabere optimalnu metodu izgradnje tunela. Sposoban je da učestvuje u fazi izrade projektne dokumentacije, kao i u svim fazama izrade podzemnih građevina i tunela.
Sadržaj predmeta
Klasifikacija stijenskih masa. Naprezanja u okolini podzemnih otvora. Mehanizmi loma stijenske mase u okolini podzemnih otvora. Analiza nestabilnosti koje su posledica strukturnih svojstava stijenske mase. Projektovanje podgrade tunela, kada su naprezanja veća od čvrstoće stijenske mase.Miniranje u podzemnim otvorima. Provjetravanje tunela. Dreniranje i hidroizolacija tunela. Korištenje podzemnih prostora. Odlagališta radioaktivnog i drugog otpada. Opažanja tokom građenja tunela.
Metode izvođenja nastave
Auditorna predavanja i praktične vježbe. Izrada godišnjih zadataka uz konsultacije sa saradnikom. Rad u laboratoriji i na terenu.
Literatura
1. Brkljan I., Inženjerska mehanika stijena (digitalna verzija skripti), Građevinski fakultet u Rijeci, 2. Popović B., Tuneli, Građevinska knjiga, Beograd,1987, 3. Hudec M.,Kolić D., Hudec S., Tuneli, Zagreb, 2009., 2. Hoek, E., Kaiser, P.K., Bawden, W.F., 1995., Support of Underground Excavations in Hard Rock, Balkeme, 215 p. 3. Hudson, J.A., (editor-in-chief), 1993., Comprehensive Rock Engineering, Volume 1,2,3,4 i 5
Oblici provere znanja i ocenjivanje
Samostalni godišnji zadatak se brani tokom semestra u terminima predavanja, vježbi ili konsultacija. Uslov za izlazak na kolokvij je odbranjen godišnji zadatak sa njemu pripadajućim dijelom gradiva. Studenti koji ne polože kolokvije tokom semestra, polažu integralni dio ispita, bodovan zbirnim brojem bodova oba kolokvija. Svaka od provjera se smatra uspješnom ukoliko student ostvari minimalno 51 % bodova predviđenih za provjeru znanja. U tabeli ispod se daju procenti koji se mogu osvojiti za pojedine aktivnosti i provjere znanja.
Posebna naznaka
Uslov za izlazak na ispit je urađen i odbranjen godišnjii zadatak. Ukoliko student ostvari više od 3 izostanka, obavezan je da ponovo upiše predmet.