S20-48 - Organizaciono ponašanje
Specifikacija predmeta | ||||
---|---|---|---|---|
Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
Studijski program | Primijenjena sociologija | |||
Naziv | Organizaciono ponašanje | |||
Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
S20-48 | obavezan | 8 | 3P + 1V | 6.0 |
Nastavnici | ||||
Nastavnik (predavač) | ||||
Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
Cilj predmeta je da omogući studentima sticanje primjenjivih znanja iz područja organizacionog ponašanja, odnosno ponašanja pojedinaca i grupa u organizacijama, a kako bi se unaprijedile njihove sposobnosti razumijevanja i analitičkog tumačenja različitih nivoa organizacionog ponašanja. | ||||
Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
Savladavanjem ovog predmeta student/kinja će biti osposobljen/a da: 1. vlada stručnom terminologijom neophodnom za dalje praktično i primijenjeno usavršavanje u oblasti upravljanja ljudskim potencijalima i organizacijama. 2. identifikuje, opiše i analizira ponašanje pojedinaca i grupa u organizacijama. 3. razumije različite faktore i manifestacije individualnog i grupnog ponašanja u organizacijama. 4. primijeni stečeno znanje u praktičnoj i efikasnoj analizi fenomena vezanih za rad u organizacijama. | ||||
Sadržaj predmeta | ||||
1. Uvod. Definisanje pojma i metoda izučavanja organizacionog ponašanja. 2. Teorije organizacije i praktični podsticaji studijama organizacionog ponašanja. 3. Individue i organizacija; diverzitet u organizacijama. 4. Percepcija u organizaciji; predrasude, stereotipi, teorija atribucije, perceptualna odbrana i akcentuacija. 5. Stavovi prema radu, zadovoljstvo poslom, organizaciona posvećenost. 6. Motivacija i teorije motivacije. 7. Vođstvo i teorije vođstva. 8. Grupe u organizaciji; grupna dinamika; konformizam; grupno odlučivanje; timovi i timski rad. 9. Stres; stres i radni učinak; upravljanje stresom. 10. Komunikacija u organizacijama; konflikti i upravljanje konfliktima u sferi rada. 11. Moć u organizaciji; Politički procesi u radnim organizacijama. 12. Organizaciona kultura. 13. Donošenje odluka u organizacijama. 14. Oblici i vrste učešća u organizacijama. 15. Organizacione promjene – vrste, modeli. | ||||
Metode izvođenja nastave | ||||
Predavanja i vježbe sa interaktivnim učenjem. Seminari iz literature. Pisani seminarski radovi. Usmeni komentari i kraće prezentacije na času. Konsultacije. | ||||
Literatura | ||||
| ||||
Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
Provjera znanja vršće se tokom semestra, u vidu predispitnih obaveza, kao i na kraju semestra, na završnom ispitu, u vrijeme redovnih ispitnih rokova. Završnom ispitu mogu pristupiti svi studenti koji su ispunili predispitne obaveze. Završni ispit se organizuje usmeno. Predispitne obaveze se sastoje iz: dva (2) kolokvija (po 20 bodova), aktivnosti tokom nastave i vježbi – individualne prezentacije i/ili seminarski radovi (5 bodova) i urednog i aktivnog pohađanja predmeta (5 bodova). Na predispitnim obavezama može se ukupno ostvariti 50 bodova. Konačna ocjena iz predmeta se izvodi sabiranjem uspjeha postignutog na svim elementima provjere znanja, odnosno sabiranjem bodova iz predispitnih obaveza (maksimalno 50) i bodova iz ispita (maksimalno 50). U zavisnosti od ostvarenog broja bodova konačna ocjena se formura prema Pravilima studiranja na prvom i drugom ciklusu studija na Univerzitetu u Banjoj Luci. |