С20-48 - Организационо понашање

Спецификација предмета
Тип студија	Академске студије првог циклуса
Студијски програм	Примијењена социологија
Назив	Организационо понашање
Акроним	Статус предмета	Семестар	Фонд часова	Број ЕСПБ
С20-48	обавезан	8	3П + 1В	6.0
Наставници
Наставник (предавач)	доц. Анђела Пепић
Наставник/сарадник (вежбе)	доц. Анђела Пепић
Условљност другим предметима				Облик условљености

Циљеви изучавања предмета
Циљ предмета је да омогући студентима стицање примјењивих знања из подручја организационог понашања, односно понашања појединаца и група у организацијама, а како би се унаприједиле њихове способности разумијевања и аналитичког тумачења различитих нивоа организационог понашања.
Исходи учења (стечена знања)
Савладавањем овог предмета студент/киња ће бити оспособљен/а да: 1. влада стручном терминологијом неопходном за даље практично и примијењено усавршавање у области управљања људским потенцијалима и организацијама. 2. идентификује, опише и анализира понашање појединаца и група у организацијама. 3. разумије различите факторе и манифестације индивидуалног и групног понашања у организацијама. 4. примијени стечено знање у практичној и ефикасној анализи феномена везаних за рад у организацијама.
Садржај предмета
1. Увод. Дефинисање појма и метода изучавања организационог понашања. 2. Теорије организације и практични подстицаји студијама организационог понашања. 3. Индивидуе и организација; диверзитет у организацијама. 4. Перцепција у организацији; предрасуде, стереотипи, теорија атрибуције, перцептуална одбрана и акцентуација. 5. Ставови према раду, задовољство послом, организациона посвећеност. 6. Мотивација и теорије мотивације. 7. Вођство и теорије вођства. 8. Групе у организацији; групна динамика; конформизам; групно одлучивање; тимови и тимски рад. 9. Стрес; стрес и радни учинак; управљање стресом. 10. Комуникација у организацијама; конфликти и управљање конфликтима у сфери рада. 11. Моћ у организацији; Политички процеси у радним организацијама. 12. Организациона култура. 13. Доношење одлука у организацијама. 14. Облици и врсте учешћа у организацијама. 15. Организационе промјене – врсте, модели.
Методе извођења наставе
Предавања и вјежбе са интерактивним учењем. Семинари из литературе. Писани семинарски радови. Усмени коментари и краће презентације на часу. Консултације.
Литература
1. Мојић, Д. (2014). Организације и (пост)модерно друштво. Београд: Чигоја штампа и Институт за социолошка истраживања Филозофског факултета у Београду 2. Болчић, С. (2003). Свет рада у трансформацији. Београд: Плато. 3. Robbins S. P. & Judge T. (2017). Organizational behavior (17th ed.). Pearson.
Облици провере знања и оцењивање
Провјера знања вршће се током семестра, у виду предиспитних обавеза, као и на крају семестра, на завршном испиту, у вријеме редовних испитних рокова. Завршном испиту могу приступити сви студенти који су испунили предиспитне обавезе. Завршни испит се организује усмено. Предиспитне обавезе се састоје из: два (2) колоквија (по 20 бодова), активности током наставе и вјежби – индивидуалне презентације и/или семинарски радови (5 бодова) и уредног и активног похађања предмета (5 бодова). На предиспитним обавезама може се укупно остварити 50 бодова. Коначна оцјена из предмета се изводи сабирањем успјеха постигнутог на свим елементима провјере знања, односно сабирањем бодова из предиспитних обавеза (максимално 50) и бодова из испита (максимално 50). У зависности од оствареног броја бодова коначна оцјена се формура према Правилима студирања на првом и другом циклусу студија на Универзитету у Бањој Луци.