Navigacija

S20-61 - Digitalna kultura

Specifikacija predmeta
Tip studija Akademske studije prvog ciklusa
Studijski program Primijenjena sociologija
Naziv Digitalna kultura
Akronim Status predmeta Semestar Fond časova Broj ESPB
S20-61 obavezan 6 3P + 1V 6.0
Nastavnici
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vježbe)
Uslovljnost drugim predmetima Oblik uslovljenosti
nema /
Ciljevi izučavanja predmeta
Cilj predmeta je da studente upozna sa značenjem digitalne kulture van njene isključivo tehničke sfere, te ih osposobi pojmovno-kategorijalnim aparatom i teorijskim okvirom koji im omogućava da sveobuhvatno i kritički analiziraju uticaj digitalnih tehnologija na savremena društva.
Ishodi učenja (stečena znanja)
Studenti će steći ključne kompetencije (znanja i razumijevanje) o savremenim teorijskim konceptima kao što su digitalizacija, umreženo društvo, mrežna generacija, nadzorni kapitalizam, digitalni identitet, društvene mreže, digitalno nasilje, kreativne industrije, privatnost i intimnost u digitalnom prostoru, na osnovu kojih će biti sposobni da kritički analiziraju većinu aspekata svakodnevnog života na koje najviše utiču digitalne tehnologije.
Sadržaj predmeta
1. Uvod u digitalnu kulturu; 2. Transformacija društvenosti; 3. Umreženo društvo; 4. Digitalna svakodnevica; 5. Digitalni identitet; 6. (Anti)društvene mreže; 7. Osnove nadzornog kapitalizma; 8. Onlajn zajednice; 9. Virtuelni svijetovi i onlajn igre; 10. Mrežna generacija: vrijednosti, norme i porodični odnosi; 11. Mrežna generacija na tržištu rada; 12. Povezanost i intimnost u digitalnoj kulturi; 13. Digitalno nasilje (cyberbulling); 14. Kreativnost i umjetnost u digitalnoj kulturi; 15. Prava i intelektualno vlasništvo u digitalnoj kulturi.
Metode izvođenja nastave
Predavanja i vježbe sa interaktivnim učenjem. Interaktivno učenje po grupama. Prikazivanje video materijala i dokumentarnih filmova. Seminari iz literature. Pisani samostalni radovi i prezentacije na času. Konsultacije.
Literatura
  1. Miller, Vincent (2020). Understanding Digital Culture. London: Sage. (odabrana poglavlja)
  2. Tapskot, Don (2011). Odrasti digitalno. Zagreb: Mate;
  3. Terkl, Šeri (2020). Obnovimo razgovor: Moć razgovora u digitalnom dobu. Beograd: Clio.
  4. Zubof, Šošana (2020). Doba nadzornog kapitalizma: borba za budućnost čoveka na novom rubu moći. Beograd: Clio.
  5. 5. Vajdijanatan, Siva. Antidruštvene mreže: kako nas Fejsbuk razdvaja i podriva demokratiju. Beograd: Clio, 2018. 6. Čejko, Meri. (2019). Superpovezani: internet, digitalni mediji i tehno-društveni život. Beograd: Clio. 7. Savin, Andrej (2022). Digitalna prav(d)a: pravno uređenje interneta u Evropskoj uniji. Beograd: Clio. 8. Dragićević Šešić, Milena i Nikolić, Tatjana (ur.) (2022). Digitalni horizonti kulture, umetnosti i medija. Beograd: Clio.
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje
Provjera znanja vršće se tokom semestra, u vidu predispitnih obaveza, kao i na kraju semestra, na završnom ispitu, u vrijeme redovnih ispitnih rokova. Završnom ispitu mogu pristupiti svi studenti koji su ispunili predispitne obaveze. Predispitne obaveze se sastoje iz: dva (2) kolokvijuma (po 20 bodova), aktivnosti tokom nastave i vježbi (5 bodova) i redovnog pohađanja predmeta (5 bodova). Na predispitnim obavezama može se ukupno ostvariti 50 bodova. Konačna ocjena iz predmeta se izvodi sabiranjem sabiranjem bodova iz predispitnih obaveza (maksimalno 50) i bodova iz ispita (maksimalno 50). U zavisnosti od ostvarenog broja bodova konačna ocjena se formura prema Pravilima studiranja na prvom i drugom ciklusu studija na Univerzitetu u Banjoj Luci.