R1MIP - Mineralogija sa petrologijom
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
| Studijski program | Rudarstvo | |||
| Naziv | Mineralogija sa petrologijom | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| R1MIP | obavezan | 3 | 3P + 2V | 6.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Upoznavanje studenata sa mineralima i stijenama koje izgrađuju Zemljinu koru i njihova determinacija na osnovu fizičko – mehaničkih svojstava, kao i upoznavanje sa njihovim ekonomskim značajem, sredinama stvaranja i rasprostranjenošću. Makroskopsko prepoznavanje minerala (posebno rudnih) i najrasprostranjenijih vrsta stena, posebno na teritoriji naše zemlje. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Student je osposobljen za praktičan rad na terenu (geološko kartiranje i istraživanje mineralnih sirovina) kao i rad u laboratorijama gde je potrebno izvršiti makroskopsku determinaciju najzastupljenijih rudnih minerala iz grupe nesilikata, petrogenih minerala iz grupe silikata kao i odrediti genetski tip i vrstu stene. Stečena znanja su takođe primenljiva u različitim granama industrije, građevinarstvu, hemijskoj industriji i dr. Kod studenta se razvija sposobnost za dalju nadgradnju znanja, zatim sposobnost analize i sinteze kao i sposobnost prijema i analiziranja informacija. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Definisanje pojmova mineral i stena. Način pojavljivanja minerala u prirodi. Geneza minerala. Fizičke, mehaničke i fiziološke osobine minerala. Klasifikacija minerala: samorodni elementi, sulfidi, oksidi, hidroksidi, karbonati, sulfati, haloidi, fosfati i borati. Sistematika petrogenih minerala. Strukturne grupe silikatnih minerala. Najvažniji prijedstavnici iz grupe tektosilikata, inosilikata, filosilikata, ciklosilikata, sorosilikata i nezosilikata. Podjela stijena prema načinu postanka. Prirodni procesi raspadanja. Podjela magmatskih stijena prema hemijskom sastavu, načinu postanka i obojenju. Način pojavljivanja i sklop (struktura i tekstura) stijena. Klasifikacija magmatskih stijena prema sadržaju SiO2. Kisele, intermedijarne, bazične i ultrabazične stijene - nomenklatura, mineralni sastav, rasprostranjenost i primjena u građevinarstvu i industriji. Postanak sedimentnih stijena. Klasifikacija sedimentnih stijena prema genezi i prikaz važnijih sedimentnih stijena. Mineralni sastav sedimentnih stijena, tekstura i struktura. Klastične sedimentne stijene. Hemijske i organogene sedimentne stijene. Karbonatne stijene. Evaporati. Silicijske sedimentne stijene. Rezudalni sedimenti. Postanak metamorfnih stijena – tipični metemorfogeni minerali, struktura i tekstura stijena, podjela i prikaz važnijih metamorfnih stijena. Kristalaste metamorfne stijene, višeg i nižeg kristaliniteta, masivne metamorfne stijene, njihova podjela, hemijski sastav i prepoznavnje stijena. | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Teorijska nastava: predavanja uz Power Point prezentacije svake nastavne jedinice. Praktična nastava: interaktivna uz neposredno vežbanje sa uzorcima minerala i stena iz postojeće sistematizovane fakultetske zbirke. Po mogućnosti posjeta jednom terenu sa otvorenim geološkim profilom (može i aktivni kamenolom). | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
| Dva kolokvijuma i usmeno polaganje ispita. | ||||
| Posebna naznaka | ||||
| Studenti su obavezni da prisustvuju nastavi i da rade sve provjere znanja (dva testa). Testovi se mogu ponoviti jednom, u vannastavnom vremenu. Student koji neopravdano izostane sa nastave više od 20 %, za sticanje prava polaganja ispita mora obnoviti slušanje predmeta. | ||||