Р1МИП - Минералогија са петрологијом
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије првог циклуса | |||
| Студијски програм | Рударство | |||
| Назив | Минералогија са петрологијом | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
| Р1МИП | обавезан | 3 | 3П + 2В | 6.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Упознавање студената са минералима и стијенама које изграђују Земљину кору и њихова детерминација на основу физичко – механичких својстава, као и упознавање са њиховим економским значајем, срединама стварања и распрострањеношћу. Макроскопско препознавање минерала (посебно рудних) и најраспрострањенијих врста стена, посебно на територији наше земље. | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| Студент је оспособљен за практичан рад на терену (геолошко картирање и истраживање минералних сировина) као и рад у лабораторијама где је потребно извршити макроскопску детерминацију најзаступљенијих рудних минерала из групе несиликата, петрогених минерала из групе силиката као и одредити генетски тип и врсту стене. Стечена знања су такође применљива у различитим гранама индустрије, грађевинарству, хемијској индустрији и др. Код студента се развија способност за даљу надградњу знања, затим способност анализе и синтезе као и способност пријема и анализирања информација. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| Дефинисање појмова минерал и стена. Начин појављивања минерала у природи. Генеза минерала. Физичке, механичке и физиолошке особине минерала. Класификација минерала: самородни елементи, сулфиди, оксиди, хидроксиди, карбонати, сулфати, халоиди, фосфати и борати. Систематика петрогених минерала. Структурне групе силикатних минерала. Најважнији приједставници из групе тектосиликата, иносиликата, филосиликата, циклосиликата, соросиликата и незосиликата. Подјела стијена према начину постанка. Природни процеси распадања. Подјела магматских стијена према хемијском саставу, начину постанка и обојењу. Начин појављивања и склоп (структура и текстура) стијена. Класификација магматских стијена према садржају SiO2. Киселе, интермедијарне, базичне и ултрабазичне стијене - номенклатура, минерални састав, распрострањеност и примјена у грађевинарству и индустрији. Постанак седиментних стијена. Класификација седиментних стијена према генези и приказ важнијих седиментних стијена. Минерални састав седиментних стијена, текстура и структура. Кластичне седиментне стијене. Хемијске и органогене седиментне стијене. Карбонатне стијене. Евапорати. Силицијске седиментне стијене. Резудални седименти. Постанак метаморфних стијена – типични метеморфогени минерали, структура и текстура стијена, подјела и приказ важнијих метаморфних стијена. Кристаласте метаморфне стијене, вишег и нижег кристалинитета, масивне метаморфне стијене, њихова подјела, хемијски састав и препознавње стијена. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Теоријска настава: предавања уз Power Point презентације сваке наставне јединице. Практична настава: интерактивна уз непосредно вежбање са узорцима минерала и стена из постојеће систематизоване факултетске збирке. По могућности посјета једном терену са отвореним геолошким профилом (може и активни каменолом). | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провере знања и оцењивање | ||||
| Два колоквијума и усмено полагање испита. | ||||
| Посебна назнака | ||||
| Студенти су обавезни да присуствују настави и да раде све провјере знања (два теста). Тестови се могу поновити једном, у ваннаставном времену. Студент који неоправдано изостане са наставе више од 20 %, за стицање права полагања испита мора обновити слушање предмета. | ||||