SR1-62 - Teorije i modeli psihosocijalnog rada
Specifikacija predmeta | ||||
---|---|---|---|---|
Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
Studijski program | Socijalni rad | |||
Naziv | Teorije i modeli psihosocijalnog rada | |||
Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
SR1-62 | obavezan | 8 | 2P + 2V | 5.0 |
Nastavnici | ||||
Nastavnik (predavač) | ||||
Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
Upisan sedmi semetar | ||||
Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
Sticanje znanja o psihosocijalnom radu i relevantnim teorijskim pristupima. | ||||
Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
osnovna znanja o relevantnim pristupima u psihosocijalnom radu; osposobljavanje za psihosocijalni rada shodno potrebama i problemima klijenata socijalnog rada; sticanje vještina u tretmanu osoba koje imaju psihosocijalne probleme; sticanje vještina savjetovanja u praksi socijalnog rada.. | ||||
Sadržaj predmeta | ||||
Uvod u predmet; Odnos psihologije i socijalnog rada; Pojam psihosocijalnog rada Mentalno zdravlje i poremećaji; Psihološke krize; Psihodinamska teorija i terapija; Personalistička teorija i terapija; Kognitivno-bihejvioralna teorija i terapija; Egzistencijalistička teorija i terapija; Humanistička teorija i terapija; Geštalt teorije i terapija; Teorija izbora i realitetna terapija; Sistemska porodična terapija; Integrativni pristup; Etički i multikulturalni aspekti u primjeni psihosocijalnog rada. | ||||
Metode izvođenja nastave | ||||
predavanja, pauer-point prezentacija, analiza slučajeva iz prakse. | ||||
Literatura | ||||
| ||||
Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
test, seminarski radovi, završni ispit. | ||||
Posebna naznaka | ||||
- |