MP-1 - Javne politike (MP-1)
| Course specification | ||||
|---|---|---|---|---|
| Type of study | Master academic studies | |||
| Study programme | ||||
| Course title | Javne politike (MP-1) | |||
| Acronym | Status | Semester | Number of classes | ECTS |
| MP-1 | mandatory | 1 | 4L + 2E | 8.0 |
| Lecturers | ||||
| Lecturer | ||||
| Lecturer/Associate (practicals) | ||||
| Prerequisite | Form of prerequisites | |||
| Upisan semestar u kojem se poučava ovaj predmet. | ||||
| Learning objectives | ||||
| Javne politike su predmet u u okviru kojeg studenti treba da steknu temeljna znanja o tome ko i kako stvara javne politike, kakva je svrha javnih politika i gdje je njihovo mjesto u odnosu na druge načine kreiranja praktične politike. Kroz predavanja i proučavanje odgovarajuće literature studenti treba da steknu teorijska znanja o javnim politikama i načinima njihove elaboracije, a kroz pisanje vlastitih policy analiza i kroz njihovu javnu prezentaciju treba da se obuče u praktičnoj primjeni teorijskih znanja. | ||||
| Learning outcomes | ||||
| Po završetku ovoga seminara očekuje se da studenti: - dobro poznaju teorijske osnove javnih politika, - dobro poznaju odvijanje policy procesa tako da mogu kreativno da razmišljaju o javnim politikama, - dovoljno dobro poznaju upotrebu policy alata da mogu samostalno da rade elementarne političke studije i detaljne policy analize (bilo studije politike bilo analize za politiku) | ||||
| Content | ||||
| Studij Javnih politika strukturiran je u četiri tematske cjeline. Uvodni dio obuhvata rekapitulaciju teorija politike koje služe kao teorijska osnova za praktičnu politiku. Prvi dio nastave bavi se istorijskim aspektima javnih politika odnosno predstavljanjem javnih politika kao proizvoda socijalnih, ekonomskih i političkih prilika, sve do njihovog konstituisanja kao posebnog područja unutar političkih nauka, do čega je došlo polovinom prošlog vijeka. Drugi dio se bavi samom analizom javnih politika od postavljanja javnih problema na dnevni red, preko postavljanja ciljeva, odabira metoda, analize aktera, analize alternativnih rješenja, formulacije definitivnog prijedloga i njegove implementacije pa do praćenja rezultata usvojene politike i evaluacije njenih učinaka. Treći dio odnosi se na specifična pitanja primjene analize javnih politika u uslovima postratne tranzicione dinamike u kojima se odvija sav politički život u BiH (političko nasljeđe, izazovi evropeizacije i globalizacije, nužnost demokratizacije javne sfere etc). Drugim riječima treba imati u vidu činjenicu da lokalni kontekst teško opterećuje objektivan pristup javnim pitanjima što aktuelizira problem etičkih izazova koji se postavljaju pred analitičare. | ||||
| Teaching Methods | ||||
| Dio nastave izvodi se kroz predavanja ali najveći dio gradiva prelazi se kroz razgovor, debate, simulacije i samostalno pisanje policy analiza. - Predavanja – 50% - Rasprave i učešće studenata – 30% - Javna odbrana seminarskih radova – 20% | ||||
| Literature | ||||
| ||||
| Evaluation and grading | ||||
| Dva kolokvija (po dvadeset bodova), obavezan seminarski rad (policy analiza), učešće u grupnim aktivnostima. Završni ispit je usmeni. | ||||