1Ц13ПОС717 - Рурална географија
Спецификација предмета | ||||
---|---|---|---|---|
Тип студија | Академске студије првог циклуса | |||
Студијски програм | Просторно планирање | |||
Назив | Рурална географија | |||
Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
1Ц13ПОС717 | обавезан | 5 | 2П + 2В | 5.0 |
Наставници | ||||
Наставник (предавач) | ||||
Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
Нема услова. | - | |||
Циљеви изучавања предмета | ||||
Усвајање научно фундираних и систематизованих географских знања о руралном простору, факторима настанка и развоја сеоских насеља и њиховим карактеристикама. Усвајање знања о типолошким карактеристикама, структури и организацији сеоских атара. Упознавање студената с развојним проблемима и могућностима комплексне валоризације руралног простора Републике Српске у циљу уравнотеженог и одрживог просторног развоја. | ||||
Исходи учења (стечена знања) | ||||
Усвајање конструктивних знања и њихова примјена у валоризацији руралног простора, успостављања ефикасије просторно-функционалне организације и развоја сеоских насеља и руралних подручја у циљу њихове интеграције у савремене развојне процесе. Усвајање метода и техника истраживања насеобинског система и руралног простора за потребе израде планских докумената и потребе планерске праксе. | ||||
Садржај предмета | ||||
1. Развој руралне географије и методологија истраживања. 2. Карактеристике руралних насеља и руралног простора, индикатори издвајања. 3. Природно-географских фактори развоја сеоских насеља. 4. Друштвено-географских фактори развоја насеља. 5. Географска обиљежја насеља. 6. Типологија сеоских насеља. 7. Утицај савремених друштвено-географских процеса на трансформацију сеоских насеља и руралног простора. 8. Расељавање и нестанак насеља; узроци и геопросторне посљедице. 9. Сеоске територије, структура и типови атара у функцији развоја. 10.Типови сеоског домаћинства и посједа као фактор развоја. 11. Географско-историјски развој и карактеристике мреже сеоских насеља БиХ (РС) и окружења. 12. Савремене тенденције у размјештају и просторно-функционалној организацији и структури села у Босни и Херцеговини (Републици Српској) и окружењу. Издвајање проблемских подручја. 13. Инфраструктура у функцији просторно-функционалне интеграције руралних подручја и ревитализације села. 14. Стратегија развоја рураних подручја Републике Српске – присуп руралном простору. 15. Потенцијали, могућности, ограничења руралног развоја Републике Српске. Рурални простор у документима и пракси Европске Уније. | ||||
Методе извођења наставе | ||||
Предавање, теоријске вјежбе, теренско-практични рад, семинарски рад и консултације. Предавања и вјежбе: интерактивна настава. | ||||
Литература | ||||
| ||||
Облици провере знања и оцењивање | ||||
Похађање наставе – 5 бодова; Колоквијум – 20 бодова; Семинарски рад (презентација) – 15 бодова; Усмени испит – 60 бодова; Укупно – 100 бодова. | ||||
Посебна назнака | ||||
- |