доц. др Желимир Драгић
доцент
Наставник - II-4
Филозофски факултет
| 051/322-780 |
| Катедре |
| |
|---|---|---|
| Ужа научна/умјетничка област | Звање | Датум избора у звање |
| Методика разредне наставе | доцент | 24. септембар 2020. |
Предмети
Филозофски факултет
| Академске студије другог циклуса | |
|---|---|
| МУС07МИС | Методичке иновације у разредној настави српског језика и књижевности | Академске студије првог циклуса |
| ЛП124 | Лијепо писање |
| МП148 | Методика наставе природе и друштва |
| МП148-07 | Методика наставе природе и друштва |
| МП148-07-09 | Методика наставе природе и друштва |
| МРС148 | Методика разредне наставе српског језика и књижевности |
| МРС148-15 | Методика разредне наставе српског језика и књижевности |
| МС148 | Методика наставе српског језика и књижевности |
| МС148-10 | Методика наставе српског језика и књижевности |
| ПР148-15 | Методика рада са ученицима с тешкоћама у развоју |
| ПЦ135 | Продужени и цјелодневни школски боравак |
| ПЦ135-10 | Продужени и цјелодневни школски боравак |
| УМРНС | Увод у методику разредне наставе српског језика и књижевности |
| ЧП147 | Методика наставе почетног читања и писања | Академске студије трећег циклуса |
| ИИНЧИП | Истраживачко-иновациона настава почетног читања и писања |
| ТМПКЊ | Теоријско-методолошки проблеми методике разредне наставе књижевности |
Библиографија
Радови у часописима
Аkademske emocije u vannastavnim aktivnostima i školski uspjeh učenika
| DOI | https://doi.org/10.19090/zop.2024.33.50-71 |
|---|---|
| Часопис | Zbornik odseka za pedagogiju, Filozofski fakultet u Novom Sadu |
| Година | 2024 |
| Аутори | Tatjana Mihajlović, Jasna Skrobonja, Nemanja Vukanović и Želimir Dragić |
| Број | 33 |
| Страна од | 50 |
| Страна до | 71 |
| Веб адреса | https://zop.ff.uns.ac.rs/index.php/zop/article/view/104/66 |
Запажања учитеља о основним предикторима за почетно описмењавање ученика - компаративни приступ
| DOI | 10.5937/inovacije2402099M |
|---|---|
| Часопис | INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU |
| Година | 2024 |
| Аутори | Вишња Мићић, Желимир Драгић и Славиша Јењић |
| Волумен | 37 |
| Број | 2 |
| Страна од | 99 |
| Страна до | 111 |
Spremnost studenata ‒ budućih učitelja za kreiranje demokratske kulture u školi
| DOI | https://doi.org/10.7251/NSK2201055S |
|---|---|
| Часопис | Наша школа |
| Година | 2022 |
| Аутори | Margareta Skopljak, Želimir Dragić, Draženko Jorgić и Rolf Gollob |
| Волумен | XXVIII |
| Број | 1 |
| Страна од | 55 |
| Страна до | 73 |
Recepcija književnog teksta u modelima razvijajuće nastave i usvojenost osnovnih književnoteorijskih pojmova na mlaðem školskom uzrastu učenika
| DOI | 10.7251/FIN2223177D |
|---|---|
| Часопис | РАДОВИ |
| Година | 2022 |
| Аутори | Желимир Драгић |
| Број | 23 |
| Страна од | 177 |
| Страна до | 194 |
Процене васпитача о корелацији активности у васпитно-образовном раду са предшколском децом
| DOI | https://doi.org/10.7251/NSK2102083М |
|---|---|
| Часопис | Наша школа |
| Година | 2021 |
| Аутори | Бошко Миловановић и Желимир Драгић |
| Волумен | XXVII |
| Број | 2 |
| Страна од | 83 |
| Страна до | 96 |
Рецепција књижевног текста у моделима иновативне наставе и вербална креативност ученика млађег школског узраста
| Часопис | Наша школа |
|---|---|
| Година | 2020 |
| Аутори | Желимир Драгић |
| Волумен | XXVI |
| Број | 2 |
| Страна од | 9 |
| Страна до | 26 |
Relation between phonological awareness and systematic literacy instruction: is conditionality one-way in consistent orthographies?
| Часопис | INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU |
|---|---|
| Година | 2020 |
| Аутори | Желимир Драгић и Dijana Vučković |
| Волумен | 33 |
| Број | 3 |
| Страна од | 28 |
| Страна до | 42 |
Неке дидактичко-методичке специфичности организације и реализације наставе у комбинованим одјељењима
| Часопис | РАДОВИ |
|---|---|
| Година | 2019 |
| Аутори | Желимир Драгић и Slaviša Jenjić |
| Волумен | 21 |
| Страна од | 269 |
| Страна до | 281 |
Читање с испитивањем хоризонта очекивања − стратегија рада на књижевном тексту
| Часопис | Књижевност и језик |
|---|---|
| Година | 2019 |
| Аутори | Желимир Драгић и Вишња Мићић |
| Волумен | LXVI |
| Број | 2 |
| Страна од | 371 |
| Страна до | 379 |
Ефекти рецепције књижевног текста у индивидуализованој и респонсибилној разредној настави
| DOI | 10.5937/ZRFFP48-19172 |
|---|---|
| Часопис | ЗБОРНИК РАДОВА ФИЛОЗОФСКОГ ФАКУЛТЕТА, Универзитет у Приштини |
| Година | 2018 |
| Аутори | Желимир Драгић и Миле Илић |
| Волумен | 48 |
| Број | 4 |
| Страна од | 165 |
| Страна до | 183 |
Уџбеници српског језика и лексичко-семантичко богаћење ученика млађег школског узраста
| Часопис | Наша школа |
|---|---|
| Година | 2018 |
| Аутори | Желимир Драгић |
| Волумен | XXIV |
| Број | 2 |
| Страна од | 139 |
| Страна до | 154 |
Почетно описмењавање и упознавање природне и друштвене стварности у оквиру друштвених токова и научних концепција
| Часопис | Васпитање и образовање |
|---|---|
| Година | 2017 |
| Аутори | Желимир Драгић и Славиша Јењић |
| Волумен | XLII |
| Број | 1-2 |
| Страна од | 135 |
| Страна до | 151 |
Школски простор у функцији реализације и унапређивања наставе природе и друштва
| DOI | 10.7251/NSK1701113J |
|---|---|
| Часопис | НАША ШКОЛА |
| Година | 2017 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Волумен | XXIII |
| Страна од | 113 |
| Страна до | 127 |
Орф музикотерапија у инклузивној разредној настави музичке културе
| Часопис | Учење и настава |
|---|---|
| Година | 2016 |
| Аутори | Дарко Ратковић и Желимир Драгић |
| Волумен | 2 |
| Број | 2 |
| Страна од | 365 |
| Страна до | 378 |
| Веб адреса | http://www.klettobrazovanje.org/?page_id=33 |
Могућности и ограничења примјене уџбеника Природа и друштво у усвајању садржаја из завичајне микрорегије
| DOI | 10.725/RAD1624141Ј |
|---|---|
| Часопис | РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке |
| Година | 2016 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 141 |
| Страна до | 154 |
Истраживачки рад ученика у пројектној настави природе и друштва
| Часопис | Учење и настава |
|---|---|
| Година | 2016 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 547 |
| Страна до | 570 |
Утицај брзине читања на успјех ученика млађег школског узраста из српског језика
| Часопис | Учење и настава |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Миле Илић, Желимир Драгић и Славиша Јењић |
| Број | 4 |
| Страна од | 689 |
| Страна до | 704 |
| Веб адреса | www.klettobrazovanje.org |
Зависност школског постигнућа од брзине читања и разумијевање прочитаног текста
| Часопис | Учење и настава |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Желимир Драгић |
| Број | 3 |
| Страна од | 469 |
| Страна до | 484 |
| Веб адреса | www.klettobrazovanje.org |
Радови са скупова
Друштвено-историјска условљеност формирања вишеразредних одјељења
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
|---|---|
| DOI | 10.7251/FLZB2101491J |
| Публикација | Бањалучки новембарски сусрети 2020 |
| Година | 2021 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 491 |
| Страна до | 501 |
Рецепција књижевног текста у развијајућој настави и морална развијеност ученика млађег школског узраста
| Научни скуп | Наука и настава у васпитно-образовном контексту |
|---|---|
| Публикација | Наука и настава у васпитно-образовном контексту |
| Година | 2020 |
| Аутори | Желимир Драгић и Миле Илић |
| Страна од | 281 |
| Страна до | 298 |
Aktuelizacija životnog iskustva učenika u savremenoj razrednoj nastavi
| Научни скуп | Unapređivanje kvaliteta života djece i mladih |
|---|---|
| Публикација | Unapređivanje kvaliteta života djece i mladih |
| Година | 2019 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 93 |
| Страна до | 100 |
Повезаност демографских промјена и организације разредне наставе у Републици Српског
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети 2017 |
|---|---|
| Публикација | Бањалучки новембарски сусрети 2017 |
| Година | 2018 |
| Аутори | Славиша Јењић, Желимир Драгић и Славољуб Лукић |
| Страна од | 409 |
| Страна до | 420 |
Дилеме учитеља у дидактичко-методичком конципирању и реализацији наставе српског језика и природе и друштва
| Научни скуп | Наука и стварност |
|---|---|
| Публикација | Наука и стварност |
| Година | 2018 |
| Аутори | Желимир Драгић и Славиша Јењић |
| Страна од | 223 |
| Страна до | 236 |
Aнализа садржаја наставе о природи и друштву у Републици Српској и земљама региона
| Научни скуп | Наука и евроинтеграцвије |
|---|---|
| DOI | 10.7251/ZRNETOM11510191J |
| Публикација | Наука и евроинтеграције, књига 10, том 1. |
| Година | 2016 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 191 |
| Страна до | 210 |
Математичка радионица у функцији популаризације разредне наставе математике
| Научни скуп | Методички аспекти наставе математике III |
|---|---|
| Публикација | Посебна издања, Научни скупови, књига 19, Педагошки факултет Јагодина |
| Година | 2015 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 143 |
| Страна до | 157 |
Учење о прошлости у настави природе и друштва-слобода или способни владари и велика освајања
| Научни скуп | Наука и слобода |
|---|---|
| DOI | 10.7251/ZRNSFFP0915783J |
| Публикација | Наука и слобода, књига 9, том 2/2, Филозофски факултет Пале |
| Година | 2015 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 783 |
| Страна до | 789 |
| Веб адреса | www.ffuis.edu.ba |
Spremnost za polazak u školu: Pohadjanje vrtića, roditeljska procjena i prvi utisak učitelja
| Научни скуп | 21. Dani predškolskog odgoja i obrazovanja Splitsko-dalmatinske županije: Zbornik radova |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Славиша Јењић, Ђорђе Чекрлија и Желимир Драгић |
| Страна од | 229 |
| Страна до | 240 |
Ритмичке и вокалне способности ученика млеђег школског узраста сеоских и градских подручја града Бањалука
| Научни скуп | Наука-друштво-транзиција |
|---|---|
| Публикација | Наука-друштво-транзиција |
| Година | 2015 |
| Аутори | Дарко Ратковић и Желимир Драгић |
| Страна од | 149 |
| Страна до | 166 |
Наставни час и савремене наставне стратегије у настави природе и друштва
| Научни скуп | Настава и наука у времену и простору |
|---|---|
| Публикација | Зборник радова са научног скупа "Настава и наука у времену и простору" |
| Година | 2015 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 641 |
| Страна до | 654 |
Razvoj kritičkog mišljenja učenika recepcijom bajke u razrednoj nastavi
| Научни скуп | Критичко мишљење-фактор развоја науке и друштва |
|---|---|
| Публикација | Књига 15 |
| Година | 2014 |
| Аутори | Миле Илић, Љубомир Милутиновић и Желимир Драгић |
| Страна од | 255 |
| Страна до | 268 |
Реализација и иновирање наставе природе и друштва у дигиталном добу
| Научни скуп | Културни идентитет у дигиталном добу |
|---|---|
| Публикација | Зборник радова 5 Филозофског факултета Зеница |
| Година | 2014 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Страна од | 765 |
| Страна до | 771 |
| Веб адреса | http://www.unze.ba/edukacija |
Остали радови
Књижевни преглед - Тражим оно чега нема
| Издавач | Алма |
|---|---|
| ISSN/ISBN | ISSN 2217-2017 |
| Година | 2017 |
| Аутори | Желимир Драгић |
| Страна од | 125 |
| Страна до | 130 |
| Веб адреса | www.alma.rs |
Projekat "Unapređenje osnovnog učenja i obrazovanja u Bosni i Hercegovini"
| Издавач | Civitas BiH |
|---|---|
| Година | 2017 |
| Аутори | Желимир Драгић |
Књиге
Brzo čitanje i školski uspjeh učenika u razrednoj nastavi
| Издавач | Filozofski fakultet u Banjoj Luci |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-38-71-7 |
| Година | 2022 |
| Аутори | Желимир Драгић и Драженко Јоргић |
| Тип књиге | научна књига |
| Број страна | 255 |
Brzo čitanje i školski uspjeh učenika
| Издавач | Filozofski fakultet u Banjoj Luci i ART SCENA d.o.o. |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-38-20-5 |
| Година | 2019 |
| Аутори | Желимир Драгић и Драженко Јоргић |
| Тип књиге | научна књига |
| Број страна | 201 |
Прилози методици наставе природе и друштва
| Издавач | Филозофски факултет Бања Лука |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-59-94-6 |
| Година | 2017 |
| Аутори | Славиша Јењић и Желимир Драгић |
| Тип књиге | научна књига |
| Број страна | 211 |
Пројекти
Испитивање типографских карактеристика и читљивост ћириличног писма
Читање је једна од најважнијих процеса у животу човјека, јер нам омогућава учење, информисање, комуникацију, лични раст и развој. Српски језик карактерише тзв. плитка ортографија у којој постоји потпуна графем-фонем кореспонденција, што значи да сваком слову одговара један глас, а слова се транскрибују у гласове на правилан и директан начин...
| Број пројекта | 1251330 |
|---|---|
| Статус | Активан |
| Тип пројекта | Национални научноистраживачки |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Светлана Боројевић |
| Пројектни тим | проф. др Драженко Јоргић мр Немања Вукановић Дејан Кантар, ма доц. др Желимир Драгић |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој и високо обарзовање Републике Српске |
| Почетак реализације | 01.12.2023. |
| Завршетак пројекта | 31.12.2024. |
| Вриједност пројекта | 4000.0 БАМ |
Оснаживање и промовисање вриједности инклузије у васпитању и образовању
Наш програм ће се у почетку заснивати на теоријској и практичној обуци студената, ангажованих вршњачких едукатора са пет наставничких факултета Универзитета у Бањој Луци у љетном семестру школске 2021/2022. године. Обучени вршњачки едукатори реализоваће активности (интерактивна предавања, радионице, панел дискусије) са својим наставницима на пет факултета за обуку наставника...
| Број пројекта | 1251317 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Сања Партало |
| Пројектни тим | проф. др Сања Јосифовић-Елезовић проф. др Љиљана Јерковић доц. др Сњежана Кевић-Зрнић доц. др Драган Партало проф. др Александра Хаџић проф. др Славиша Јењић проф. др Татјана Михајловић Марко Аћић проф. др Драган Матић проф. др Мирослав Дрљача проф. др Славица Тутњевић проф. др Светлана Боројевић др Невена Вучен Папић проф. др Тања Станковић - Јанковић доц. др Желимир Драгић Александар Пајкић, ма проф. др Александра Шиндић-Радић проф. др Татјана Марић проф. др Емир Мухић проф. др Кристина Пантелић Бабић мр Кристијан Поповић Жељана Ковачевић проф. др Тамара Прибишев-Белеслин Мирјана Предић, ма проф. др Маргарета Скопљак Тања Глишић, ма |
| Финансијер | УНИЦЕФ |
| Почетак реализације | 01.03.2022. |
| Завршетак пројекта | 01.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 41900.0 БАМ |
Припремање будућих наставника на Западном Балкану
Припрема будућих наставника на Западном Балкану има за циљ да развије и интегрише нове модуле образовања наставника са фокусом на наставу оријентисану на праксу која промовише грађанство, демократију и људска права.
| Број пројекта | 1251316 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни стручни (професионални) |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Драженко Јоргић |
| Пројектни тим | доц. др Желимир Драгић проф. др Страин Посављак проф. др Маргарета Скопљак |
| Финансијер | THE EUROPEAN WERGELAND CENTRE |
| Почетак реализације | 01.11.2019. |
| Завршетак пројекта | 31.12.2021. |
| Вриједност пројекта | 6852.0 БАМ |
Образовање за одрживи развој на раном узрасту и међугенерацијско учење
Концепти које ћемо истраживати су одрживи развој, образовање у заједници, екологија учења и односа, универзитетско, предшколско, школско и постформално образовање. Истраживачки контекст је проистекао из билатералног пројекта БиХ и Словеније под називом Очување животне средине: васпитање и образовање у заједници који је у току. Наше истраживање заснива се на тези да је за подршку и развој одрживости у окружењу и добробити заједнице потребна едукација за све генерације ...
| Број пројекта | 1251307 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Национални научноистраживачки |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Александра Шиндић-Радић |
| Пројектни тим | Адријана Јевтић Вишњић проф. др Сања Партало доц. др Желимир Драгић Сњежана Јовановић проф. др Бране Микановић проф. др Тамара Прибишев-Белеслин доц. др Драган Партало |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво |
| Почетак реализације | 01.04.2020. |
| Завршетак пројекта | 10.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 10000.0 БАМ |