| Катедре |
| |
|---|---|---|
| Ужа научна/умјетничка област | Звање | Датум избора у звање |
| Општа педагогија | ванредни професор | 26. јануар 2023. |
| ORCid | https://orcid.org/0009-0008-9302-6934 |
Предмети
Филозофски факултет
| Академске студије првог циклуса | |
|---|---|
| МКО121 | Менаџмент квалитета у образовању |
| ОПД22КУО | Квалитет у образовању |
| ОПД22ПЕСП | Педагогија спорта |
| ОПД22ПОР | Педагогија одрживог развоја |
| ПВПСА123 | Педагогија спортских активности |
| ПР135 | Педагогија рекреативно-спортских активности ученика |
| ПС122 | Педагогија спорта |
| УП131 | Увод у педагогију 2 | Академске студије трећег циклуса |
| ДПД19ФПК | Футуролошке педагошке концепције |
Филолошки факултет
| Академске студије првог циклуса | |
|---|---|
| 12ЕПЕД | Педагогија |
| 13ИПЕД | Педагогија |
| ОСИН22П | Педагогија |
Природно-математички факултет
| Академске студије другог циклуса | |
|---|---|
| 2Ц13ФНС010 | Школски системи у Европској Унији |
| 2Ц19ФНС015 | Школски систему у Европској унији |
| М18МНБ:МПИ | Методологија педагошког истраживања | Академске студије првог циклуса |
| 1Ц07БНС241 | Методика васпитног рада |
| 1Ц07ГНС46 | Педагогија са психологијом |
| 1Ц07ФНС84 | Педагогија |
| 1Ц09МНС46 | Педагогија са психологијом |
| 1Ц09МНС84 | Педагогија |
| 1Ц10ТНС1007 | Педагогија 2 |
| 1Ц10ТНС994 | Педагогија 1 |
| 1Ц13БНС84 | Педагогија |
| 1Ц13ГНС84 | Педагогија |
| 1Ц13ЕНС84 | Педагогија |
| 1Ц16ХНС84 | Педагогија |
| 1Ц18ТНС1007 | Педагогија 2 |
| 1Ц18ТНС994 | Педагогија 1 |
| 1Ц19ФНС028 | Педагогија |
| ОГН23ИУО | Инклузија у обвразовању |
| ОГН23ПЕД | Педагогија |
| ОГН23УПУ | Управљање понашањем у учионици | Академске студије трећег циклуса |
| ДХЕМ23ЕУО | Евалуација у образовању | Први циклус |
| 1Ц07БНС84 | Педагогија |
Библиографија
Радови у часописима
Uključenost i zainteresovanost učenika u nastavi
| DOI | 10.51558/2490-3647.2024.9.1.723 |
|---|---|
| Часопис | DHS-Društvene i humanističke studije, časopis Filozofskog fakulteta u Tuzli |
| Година | 2024 |
| Аутори | Татјана Марић и Dragana Rakas |
| Волумен | 9 |
| Број | 1 |
| Страна од | 723 |
| Страна до | 736 |
| Веб адреса | http://www.dhs.ff.untz.ba/index.php/home/article/view/16842 |
Percepcije učenika o efikasnosti primjene platforme Microsoft Teams u učenju na daljinu
| DOI | https://doi.org/10.7251/NSK2302055M |
|---|---|
| Часопис | Наша школа |
| Година | 2023 |
| Аутори | Татјана Марић, Драгана Маливук Гак и Јована Гускић |
| Волумен | 2 |
| Број | 2 |
| Страна од | 55 |
| Страна до | 70 |
| Веб адреса | https://nasaskola.org/index.php/nasaskola |
PARENTING STYLES AS PREDICTORS OF STUDENTS’ INVOLVEMENT IN THE EDUCATIONAL PROCESS
| DOI | https://doi.org/10.15516/cje.v23i1.3972 |
|---|---|
| Часопис | Croatian Journal of Education |
| Година | 2021 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Волумен | 23 |
| Број | 1 |
| Страна од | 81 |
| Страна до | 106 |
| Веб адреса | https://cje2.ufzg.hr/ojs/index.php/CJOE/article/view/3972 |
Effects of nonviolent communication training program on elementary school children
| Часопис | Arctic |
|---|---|
| Година | 2018 |
| Аутори | Nenad Suzić, Tatjana Marić и Dane Malešević |
| Волумен | 71 |
| Број | 8 |
| Страна од | 35 |
| Страна до | 61 |
Родитељски стилови васпитања и стидљивост дјеце
| DOI | 10.7251/NS1702094M |
|---|---|
| Часопис | НОВА ШКОЛА |
| Година | 2017 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Волумен | XII |
| Број | 2 |
| Страна од | 94 |
| Страна до | 107 |
| Веб адреса | https://www.novaskola-pfb.com/родитељски-стилови-васпитања-и-стидљ/ |
Стидљивост дјеце и укљученост у наставу
| DOI | 10.7251/NSK 1502005M |
|---|---|
| Часопис | НАША ШКОЛА |
| Година | 2015 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Волумен | LXXVII |
| Број | 2 |
| Страна од | 5 |
| Страна до | 19 |
Ненасилна педагошка комуникација као превенција конфликата ученика завршних разреда основне школе
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2011 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Број | 3-4 |
| Страна од | 61 |
| Страна до | 79 |
Утицај педагошких радионица на промјену слике о себи и другима код завршних разреда основне школе
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2004 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Број | 3-4 |
| Страна од | 74 |
| Страна до | 93 |
Радови са скупова
Osnaživanje studentica u visokom obrazovanju: Prevazilaženje rodnih nejednakosti u akademskom samopouzdanju i profesionalnim aspiracijama
| Научни скуп | X Međunarodna naučna konferencija Društvene devijacije - Žene u modernom društvu |
|---|---|
| Публикација | Društvene devijacije |
| Година | 2025 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Страна од | 334 |
| Страна до | 340 |
UNDERSTANDING THE PARENT-CHILD RELATIONSHIP THROUGH THE APPLICATION OF TRANSACTION ANALYSIS. ПОНИМАНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ С ПОМОЩЬЮ ПРИМЕНЕНИЯ ТРАНЗАКЦИОННОГО АНАЛИЗА
| Научни скуп | V Международной научно-практической конференции "Приверженность вопросам психического здоровья" |
|---|---|
| Година | 2024 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Веб адреса | http://mentalhealthforum.ru/results |
Vršnjačko nasilje u osnovnim školama: Učestalost i vrste nasilničkog ponašanja.
| Научни скуп | IX Međunarodna naučna konferencija Društvene devijacije - Ne nasilju |
|---|---|
| Публикација | Društvene devijacije |
| Година | 2024 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Страна од | 104 |
| Страна до | 113 |
ATTITUDES OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL COMPUTER SCIENCE TEACHERS TOWARD ONLINE TEACHING DURING THE COVID-19 PANDEMIC
| Научни скуп | EDUCATION DURING COVID-19 PANDEMIC: EXPERIENCE AND LESSONS LEARNED |
|---|---|
| DOI | http://doi.fil.bg.ac.rs/volume.php?pt=eb_ser&issue=uf_edu_covid19-2024-1&i=16 |
| Публикација | Education During Covid- 9 Pandemic: Experience and Lessons Learned |
| Година | 2023 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Страна од | 243 |
| Страна до | 254 |
| Веб адреса | http://doi.fil.bg.ac.rs/pdf/eb_ser/uf_edu_covid19/2024-1/uf_edu_covid19-2024-1-ch16.pdf |
INTERVISION AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT: CHALLENGES AND POTENTIAL SOLUTIONS IN THE WORK OF PEDAGOGUES AND TEACHERS
| Научни скуп | PEDAGOGIJA-JUČE,DANAS, SUTRA, PEDAGOGY - YESTERDAY, TODAY, TOMORROW |
|---|---|
| Година | 2023 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Веб адреса | https://digitalna.ff.uns.ac.rs/sites/default/files/db/books/978-86-6065-817-5.pdf#page=363 |
Improving Teaching Practice and School Programs by Applying Critical Thinking in School
| Научни скуп | First International Conference CALT: Creative Approaches to Learning and Teaching |
|---|---|
| Година | 2023 |
| Аутори | Татјана Марић и Saudin Beganović |
| Веб адреса | https://drive.google.com/file/d/1PBp_dI8eI39P_wKIMWQc9z5WVf-zBbgq/view#page=67 |
Izazovi odrastanja u digitalnom vremenu
| Научни скуп | VIII Međunarodna naučna konferencija Društvene devijacije - Pravo na zdravlje i obrazovanje - univerzalna ljudska prava |
|---|---|
| Година | 2023 |
| Аутори | Татјана Марић и Драженко Јоргић |
| Страна од | 103 |
| Страна до | 109 |
| Веб адреса | https://centarmodernihznanja.com/images/zbornici/Zbornik_Pravo_na_zdravlje_i_obrazovanje.pdf#page=103 |
Улога мобилних телефона у контексту факултетских обавеза студената наставничких усмјерења
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
|---|---|
| Година | 2022 |
| Аутори | Драженко Јоргић, Татјана Марић, Марко Обрадовић и Драган Партало |
| Страна од | 305 |
| Страна до | 323 |
| Веб адреса | https://ff.unibl.org/admin/get-document-admin/537 |
Инструкција и помоћ родитеља ученицима при учењу и изради домаћих задатака током пандемије Covid 19
| Научни скуп | Наука и стварност |
|---|---|
| Публикација | Наука и стварност Зборник радова са научног скупа |
| Година | 2022 |
| Аутори | Татјана Марић и Драженко Јоргић |
| Страна од | 275 |
| Страна до | 291 |
| Веб адреса | https://ff.ues.rs.ba/wp-content/uploads/2017/09/Nauka-i-stvarnost-2021-final-za-stampu.pdf |
Students’ Experiences of the Effectiveness of the Teaching Process during the Shortened Live School Classes Following the Online Teaching Phase of the COVID- 19 Pandemic
| Научни скуп | Empirijska istraživanja u psihologiji |
|---|---|
| Публикација | Proceedings of the XXVIII scientific conference: Empirical studies in psychology |
| Година | 2022 |
| Аутори | Татјана Марић и Синиша Суботић |
| Страна од | 76 |
| Страна до | 78 |
| Веб адреса | http://empirijskaistrazivanja.org/wp-content/uploads/2022/12/ZBORNIK_FINAL3.pdf#page=76 |
Izazovi i problemi savjetovanja djece i mladih u školi
| Научни скуп | VI Međunarodna naučna konferencija Društvene devijacije - Unapređenje kvaliteta života djece i mladih |
|---|---|
| DOI | 10.7251/ZCMZ0121082M |
| Публикација | Centar modernih znanja, Banja Luka и Resursni centar za specijalnu edukaciju, Beograd |
| Година | 2021 |
| Аутори | Tatjana Marić и Sanja Radetić-Lovrić |
| Страна од | 82 |
| Страна до | 89 |
Changing the Educational Paradigm by Applying STEM Competencies
| Научни скуп | Cross-Curricular Integration: The Path to the Realization of Educational Goals |
|---|---|
| Година | 2020 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Веб адреса | https://www.researchgate.net/publication/344936057_Changing_the_Educational_Paradigm_by_Applying_STEM_Competencies |
Roditeljstvo u adolescenciji - Kako vaspitavam svoje dijete (Parenthood in Adolescence - How do I Educate my Child)
| Научни скуп | Porodica i savremeno društvo - izazovi i perspektive (Family and modern society-challenges and perspective) |
|---|---|
| DOI | 10.7251/ZCMZ2001011M |
| Година | 2020 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Страна од | 11 |
| Страна до | 19 |
| Веб адреса | https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=900503 |
Преференције наставника о настави подржаној мобилним уређајима
| Научни скуп | Наука и стварност |
|---|---|
| DOI | 10.7251/NIS2014177M |
| Публикација | Наука и стварност, Зборник радова са научног скупа (Пале, 18. мај 2019), Књига 14 |
| Година | 2020 |
| Аутори | Татјана Марић и Драженко Јоргић |
| Страна од | 177 |
| Страна до | 193 |
Родитељска подршка дјеци и младима у вријеме самоизолације током пандемије корона вируса (COVID-19)
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети 2020 |
|---|---|
| DOI | DOI: 10.7251/FLZB2101423J |
| Публикација | "Бањалучки новембарски сусрети 2020" |
| Година | 2020 |
| Аутори | Драженко Јоргић и Татјана Марић |
| Страна од | 423 |
| Страна до | 438 |
| Веб адреса | http://drazenkojorgic.com/wp-content/uploads/2021/12/BLNS20.pdf |
Образовање подржаном мобилним мултимедијалним уређајима: изазови у раду наставника у основним и средњим школама
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети 2019 |
|---|---|
| DOI | 10.7251/ФЛЗБ2001151Ј |
| Публикација | Зборник "Бањалучки новембарски сусрети 2019" |
| Година | 2019 |
| Аутори | Драженко Јоргић и Татјана Марић |
| Страна од | 151 |
| Страна до | 165 |
Prevencija upotrebe psihoaktivnih supstanci i socijalno neprihvatljivog ponašanja mladih razvojem porodičnih vještina
| Научни скуп | IV međunarodna naučna konferencija društvene devijacije, Položaj marginalizovanih grupa u društvu |
|---|---|
| DOI | 10.7251/ZCMZ0119426M |
| Публикација | Centar modernih znanja, Banja Luka i Resursni centar za specijalnu edukaciju, Beograd |
| Година | 2019 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Страна од | 426 |
| Страна до | 434 |
| Веб адреса | https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=782387 |
Мобилно учење као савремена тенденција у образовању
| Научни скуп | Наука и стварност |
|---|---|
| DOI | 10.7251/TOMNIS1902152M |
| Година | 2019 |
| Аутори | Татјана Марић и Драженко Јоргић |
| Страна од | 152 |
| Страна до | 167 |
Могуће импликације позиција и улога ученика и наставника у мобилном образовању
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети 2018. |
|---|---|
| DOI | 10.7251FLZZB1901403J |
| Година | 2018 |
| Аутори | Драженко Јоргић и Татјана Марић |
Ненасилна педагошка комуникација у функцији хуманистичког васпитања
| Научни скуп | Хуманистичко и еманципаторско васпитање |
|---|---|
| Година | 2016 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Страна од | 231 |
| Страна до | 251 |
Књиге
Podrška roditeljstvu - Izazovi i mogućnosti
| Издавач | Centar modernih znanja |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-934-7-1 |
| Година | 2022 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Тип књиге | научна књига |
Родитељски стилови васпитања, стидљивост и укљученост ученика у наставу
| Издавач | Графомарк Лакташи |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-36-09-6 |
| Година | 2017 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Тип књиге | научна књига |
| Број страна | 231 |
Ненасилна педагошка комуникација као превенција конфликата у школи
| Издавач | ГрафоМарк, Лакташи |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-57-44-7 |
| Година | 2011 |
| Аутори | Татјана Марић |
| Тип књиге | научна књига |
| Број страна | 207 |
Пројекти
Оснаживање и промовисање вриједности инклузије у васпитању и образовању
Наш програм ће се у почетку заснивати на теоријској и практичној обуци студената, ангажованих вршњачких едукатора са пет наставничких факултета Универзитета у Бањој Луци у љетном семестру школске 2021/2022. године. Обучени вршњачки едукатори реализоваће активности (интерактивна предавања, радионице, панел дискусије) са својим наставницима на пет факултета за обуку наставника...
| Број пројекта | 1251317 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Сања Партало |
| Пројектни тим | проф. др Мирослав Дрљача доц. др Невена Вучен Папић проф. др Драган Партало доц. др Тања Глишић проф. др Александра Шиндић-Радић Жељана Ковачевић проф. др Светлана Боројевић проф. др Татјана Михајловић доц. др Сњежана Кевић-Зрнић проф. др Татјана Марић проф. др Љиљана Јерковић Мирјана Предић, ма проф. др Славиша Јењић проф. др Тања Станковић - Јанковић Александар Пајкић, ма проф. др Сања Јосифовић-Елезовић проф. др Емир Мухић проф. др Славица Тутњевић др Кристијан Поповић проф. др Кристина Пантелић Бабић проф. др Тамара Прибишев-Белеслин проф. др Драган Матић проф. др Желимир Драгић проф. др Александра Хаџић Марко Аћић проф. др Маргарета Скопљак |
| Финансијер | УНИЦЕФ |
| Почетак реализације | 01.03.2022. |
| Завршетак пројекта | 01.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 41900.0 БАМ |
