доц. др Драган Партало
доцент
Наставник - II-4
Филозофски факултет
| 051/322-780 |
| Катедре |
| |
|---|---|---|
| Ужа научна/умјетничка област | Звање | Датум избора у звање |
| Општа педагогија | доцент | 29. октобар 2020. |
Предмети
Филозофски факултет
| Академске студије другог циклуса | |
|---|---|
| МПВ13ИСП | Истраживање предшколског васпитања |
| МПВ13МТП | Методологија педагогије |
| МПВ13ПДС | Педагошка статистика |
| МПВ13УМП | Увод у методологију педагогије |
| МПД10КИП | Квалитативна истраживања у педагогији |
| МПД10ССЛ | Студија случаја |
| МПД22МНИР | Методологија научно - истраживачког рада у педагогији |
| МПД22ОППИ | Обрада података у педагошким истраживањима |
| МУС07МПИ | Методологија педагошких истраживања |
| МУС07СУО | Статистика у образовању |
| СО2510 | Статистика у образовању | Академске студије првог циклуса |
| АИ142 | Акциона истраживања |
| КИП132 | Квантитативна истраживања у педагогији |
| КИП132-07 | Квантитативна истраживања у педагогији |
| ОПД22МП1 | Методологија педагогије 1 |
| ОПД22МП2 | Методологија педагогије 2 |
| ОПД22ПС1 | Педагошка статистика 1 |
| ОПС121 | Основи педагошке статистике |
| ОПФЗФ-Ф1 | Основи педагогије |
| ПД142 | Педагошка дијагностика |
| ПД147 | Педагогија |
| ПД174-16 | Педагогија |
| ПИ148 | Увод у методологију педагошких истраживања |
| ПИ148-07 | Увод у методологију педагошких истраживања |
| ПНС122 | Параметријска и непараметријска статистика |
| УМП131 | Увод у методологију педагогије |
| УМП131-07 | Увод у методологију педагогије | Академске студије трећег циклуса |
| ДПД19КСИИ | Конструкција и стандардизација истраживачких инструмената |
| ДПД19ПУВ | Парадигме у васпитању |
| ДПД19СУО | Стандарди у образовању |
| ДПД19ТМПУП | Теоријско методолошки проблеми учења и поучавања |
| КСМИ | Конструкција и стандардизација инструмената у методичким истраживањима |
Библиографија
Радови у часописима
Фактори саобраћајног васпитања ученика основношколског узраста
| DOI | 10.46793/Uzdanica21.2.325J |
|---|---|
| Часопис | УЗДАНИЦА Часопис за језик, књижевност и педагошке науке |
| Година | 2024 |
| Аутори | Љиљана Јерковић, Маргарета Скопљак, Драган Партало и Славиша Јењић |
| Волумен | XXI |
| Број | 2 |
| Страна од | 325 |
| Страна до | 337 |
Фактори саобраћајног васпитања ученика основношколског узраста
| DOI | https://doi.org/10.46793/Uzdanica21.2.325J |
|---|---|
| Часопис | УЗДАНИЦА Часопис за језик, књижевност и педагошке науке |
| Година | 2024 |
| Аутори | Љиљана Јерковић, Маргарета Скопљак, Драган Партало и Славиша Јењић |
| Волумен | 21 |
| Број | 2 |
| Страна од | 325 |
| Страна до | 337 |
Професионално изгарање стручних сурадника у школи
| Часопис | Metodički ogledi |
|---|---|
| Година | 2023 |
| Аутори | Татјана Михајловић, Маргарета Скопљак, Нада Васелић и Драган Партало |
| Волумен | 30 |
| Број | 2 |
| Страна од | 113 |
| Страна до | 134 |
| Веб адреса | https://doi.org/10.21464/mo.30.2.6 |
Intergenerational learning and cooperation: a perspective of preschool teachers
| DOI | https://doi.org/10.18844/cjes.v17i8.7410 |
|---|---|
| Часопис | Cypriot Journal of Educational Sciences (CJES) |
| Година | 2022 |
| Аутори | Jurka Lepičnik Vodopivec, Dragan Partalo и Aleksandra Šindić-Radić |
| Волумен | 17 |
| Број | 8 |
| Страна од | 2877 |
| Страна до | 2887 |
| Веб адреса | https://un-pub.eu/ojs/index.php/cjes/article/view/7410 |
Predictors of Intergenerational Learning in Kindergarten
| DOI | https://doi.org/10.31192/np.20.2.10 |
|---|---|
| Часопис | Nova prisutnost: časopis za intelektualna i duhovna pitanja |
| Година | 2022 |
| Аутори | Aleksandra Šindić-Radić, Dragan Partalo и Nives Ličen |
| Волумен | XX |
| Број | 20 |
| Страна од | 375 |
| Страна до | 387 |
| Веб адреса | https://hrcak.srce.hr/280527 |
Preschool teachers’ perspective on factors of intergenerational learning important for professional development
| DOI | https://doi.org/10.21464/mo.29.1.125 |
|---|---|
| Часопис | Metodički ogledi |
| Година | 2022 |
| Аутори | Aleksandra Šindić-Radić, Dragan Partalo и Nives Ličen |
| Волумен | 29 |
| Број | 1 |
| Страна од | 125 |
| Страна до | 142 |
| Веб адреса | https://hrcak.srce.hr/clanak/404850 |
Competencies and Intergenerational Learning of Preschool Teachers
| Часопис | Didactica Slovenica |
|---|---|
| Година | 2022 |
| Аутори | Dragan Partalo, Aleksandra Šindić-Radić и Nives Ličen |
| Волумен | 37 |
| Број | 1 |
| Страна од | 37 |
| Страна до | 49 |
| Веб адреса | http://www.pedagoska-obzorja.si/Revija/Vsebine/vs22-1.html |
Specifičnosti stručnog usavršavanja učitelja za nastavu muzičke kulture
| DOI | DOI 10.51558/2490-3647.2021.6.4.375 |
|---|---|
| Часопис | Društvene i humanističke studije |
| Година | 2021 |
| Аутори | Озренка Бјелобрк-Бабић, Мерима Чаушевић и Драган Партало |
| Волумен | 4(17) |
| Страна од | 355 |
| Страна до | 372 |
| Веб адреса | https://unitz.ba/wp-content/uploads/2021/12/DHS-br17-Drustvene_i_humanisticke_studije_FF_decembar2021.pdf |
Подстицање критичког мишљења у универзитетској настави
| DOI | https://doi:10.5937/nasvas1902231P |
|---|---|
| Часопис | NASTAVA I VASPITANJE |
| Година | 2019 |
| Аутори | Драган Партало, Маргарета Скопљак и Татјана Михајловић |
| Волумен | 68 |
| Број | 2 |
| Страна од | 231 |
| Страна до | 250 |
| Веб адреса | https://doi.org/10.5937/nasvas1902231P |
Унапређење квалитета вјежби у универзитетској настави
| Часопис | Учење и настава |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Бране Микановић и Драган Партало |
| Број | 3 |
| Страна од | 441 |
| Страна до | 456 |
Примјена таксономије васпитно-образовних циљева у анализи уџбеника природе и друштва
| Часопис | УЧИТЕЉ |
|---|---|
| Година | 2013 |
| Аутори | Драго Бранковић, Бране Микановић и Драган Партало |
| Број | 4 |
| Страна од | 539 |
| Страна до | 551 |
Методолошки приступи истраживању компетенција наставника
| Часопис | РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке |
|---|---|
| Година | 2012 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Број | 15 |
| Страна од | 23 |
| Страна до | 43 |
Комплементарност квантитативне и квалитативне истраживачке парадигме у педагогији
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2011 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Број | 3-4 |
| Страна од | 5 |
| Страна до | 22 |
Вриједности и ограничења социометрије у педагошким истраживањима
| Часопис | РАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке |
|---|---|
| Година | 2008 |
| Аутори | Драган Партало |
| Број | 11 |
| Страна од | 263 |
| Страна до | 289 |
Етапе анализе садржаја у педагошким истраживањима и проучавањима
| Часопис | НАША ШКОЛА |
|---|---|
| Година | 2008 |
| Аутори | Драган Партало |
| Број | 1-2 |
| Страна од | 139 |
| Страна до | 157 |
Радови са скупова
Улога мобилних телефона у контексту факултетских обавеза студената наставничких усмјерења
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
|---|---|
| Година | 2022 |
| Аутори | Драженко Јоргић, Татјана Марић, Марко Обрадовић и Драган Партало |
| Страна од | 305 |
| Страна до | 323 |
| Веб адреса | https://ff.unibl.org/admin/get-document-admin/537 |
Еманципација истраживача и испитаника у педагошким истраживањима
| Научни скуп | Хуманистичко и еманципаторско васпитање |
|---|---|
| Публикација | Хуманистичко и еманципаторско васпитање |
| Година | 2016 |
| Аутори | Драган Партало |
| Страна од | 253 |
| Страна до | 264 |
Евалуација квалитета процеса и исхода универзитетске наставе
| Научни скуп | Настава и учење – евалуација васпитно-образовног рада |
|---|---|
| Публикација | Настава и учење – евалуација васпитно-образовног рада |
| Година | 2015 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Страна од | 85 |
| Страна до | 98 |
Експеримент с ротацијом фактора у педагогији
| Научни скуп | Стање и перспективе истраживања у хуманистичким и друштвеним наукама |
|---|---|
| Година | 2015 |
| Аутори | Драго Бранковић, Маргарета Скопљак и Драган Партало |
| Страна од | 453 |
| Страна до | 468 |
Слободно вријеме и факултетске обавезе студената
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
|---|---|
| Публикација | ВРИЈЕДНОСТИ И ПРОТИВУРЈЕЧЈА ДРУШТВЕНЕ СТВАРНОСТИ |
| Година | 2013 |
| Аутори | Бране Микановић и Драган Партало |
| Страна од | 165 |
| Страна до | 178 |
Методолошки поступци анализе квалитета садржаја учења у настави
| Научни скуп | НАСТАВА И УЧЕЊЕ: квалитет васпитно-образовног процеса |
|---|---|
| Публикација | НАСТАВА И УЧЕЊЕ: квалитет васпитно-образовног процеса |
| Година | 2013 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Страна од | 121 |
| Страна до | 132 |
Etnička distanca i kulturna podrška među studentima tri nacije u BiH
| Научни скуп | Drugi kongres pedagoga Hrvatske |
|---|---|
| Публикација | Pedagogija i kultura: teorijsko-metodološka određenja pedagogijske znanosti |
| Година | 2013 |
| Аутори | Nenad Suzić, Drago Branković и Dragan Partalo |
| Страна од | 391 |
| Страна до | 403 |
Компетенције за цјеложивотно учење у контексту друштва знања
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети ДРУШТВО ЗНАЊА И ЛИЧНОСТ: ПУТЕВИ И СТРАНПУТИЦЕ (ДЕ)ХУМАНИЗАЦИЈЕ |
|---|---|
| Публикација | ДРУШТВО ЗНАЊА И ЛИЧНОСТ: ПУТЕВИ И СТРАНПУТИЦЕ (ДЕ)ХУМАНИЗАЦИЈЕ |
| Година | 2012 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Страна од | 43 |
| Страна до | 54 |
Методолошки проблеми теоријског дефинисања и емпиријског истраживања компетенција наставника
| Научни скуп | НАСТАВА И УЧЕЊЕ: стање и проблеми |
|---|---|
| Публикација | НАСТАВА И УЧЕЊЕ: стање и проблеми |
| Година | 2011 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Страна од | 39 |
| Страна до | 50 |
Ставови младих о вриједностима спорта
| Научни скуп | Бањалучки новембарски сусрети |
|---|---|
| Публикација | Култура и образовање - детерминанте друштвеног прогреса |
| Година | 2010 |
| Аутори | Бране Микановић, Драженко Јоргић и Драган Партало |
| Страна од | 347 |
| Страна до | 358 |
Остали радови
Društveni angažman u akademskoj i društvenoj zajednici iz ugla studenata: predstavljanje rezultata kvalitativne studije
| Издавач | Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet i Univerzitet u Banjoj Luci, Filozofski fakultet |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-86-6065-832-8 |
| Година | 2024 |
| Аутори | Tamara Pribišev-Beleslin, Драган Партало и Марина Антонић |
| Страна од | 121 |
| Страна до | 156 |
| Веб адреса | https://digitalna.ff.uns.ac.rs/sites/default/files/db/books/978-86-6065-832-8.pdf#page=121 |
Društveni angažman u akademskoj i društvenoj zajednici iz ugla studenata: predstavljanje rezultata kvalitativne studije
| Издавач | Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet i Univerzitet u Banjoj Luci, Filozofski fakultet |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-86-6065-832-8 |
| Година | 2024 |
| Аутори | Tamara Pribišev-Beleslin, Dragan Partalo и Marina Antonić |
| Страна од | 121 |
| Страна до | 156 |
| Веб адреса | https://digitalna.ff.uns.ac.rs/sites/default/files/db/books/978-86-6065-832-8.pdf#page=121 |
Информација о одржавању седме зимске школе педагога и директора
| Година | 2016 |
|---|---|
| Аутори | Драган Партало |
| Страна од | 141 |
| Страна до | 143 |
Оспособљавање наставника за дијагностику вршњачког насиља у школи
| Издавач | Филозофски факултет у Бањој Луци |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99955-59-52-6 |
| Година | 2014 |
| Аутори | Драган Партало |
| Страна од | 89 |
| Страна до | 100 |
Педагошке вриједности виртуелних социјалних мрежа
| Издавач | Универзитет у Источном Сарајеву, Филозофски факултет Пале |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99938-47-49-6 |
| Година | 2013 |
| Аутори | Драженко Јоргић и Драган Партало |
| Страна од | 256 |
Традиционални и савремени приступ техници интервјуа у истраживању васпитних појава
| Издавач | Универзитет у Источном Сарајеву, Филозофски факултет Пале |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99938-47-40-3 |
| Година | 2012 |
| Аутори | Драго Бранковић и Драган Партало |
| Страна од | 146 |
Пројекти
Вредносне оријентације и друштвени ангажман студената у оквиру наставних и ваннаставних активности у мултиетничком окружењу
У циљу унапређивања регионалне сарадње као предмет истраживања узима се питање вредносних оријентација и друштвеног ангажмана студената у оквиру наставних и ваннаставних активности у мултиетничком окружењу, односно на који начин представници различитих етничких група перципирају питања о неговању вредности интеркултурне осетљивости и друштвеног ангажмана студената...
| Број пројекта | 1251327 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Пројектни тим | Марина Антонић мр Кристијан Поповић доц. др Драган Партало |
| Финансијер | AUTONOMNA POKRAJINA VOJVODINA,POKRAJINSKI SEKRETARIJAT ZA VISOKO OBRAZOVANJE I NAUČNOISTRAŽIVAČKU DJELATNOST |
| Почетак реализације | 01.03.2023. |
| Завршетак пројекта | 28.06.2024. |
| Вриједност пројекта | 4918.0 БАМ |
Унапређење управљања и руковођења кроз подучавање
На високошколским установама на Западном Балкану, наставно особље се бира на основу истраживачких постигнућа или професионалних вјештина које олакшавају реализацију наставног процеса у оквиру своје стручне области у којој добијају наставно-научно звање. Савремени приступи потенцирају помијерање ка високом образовању заснованом на компетенцијама (Competency-Based Higher Education (CBHE)) и парадигми заснованој на исходима. Наглашава се у свим фазама високошколске наставе...
| Број пројекта | 1251324 |
|---|---|
| Статус | Активан |
| Тип пројекта | Еразмус+ |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Тамара Прибишев-Белеслин |
| Пројектни тим | проф. др Тања Станковић - Јанковић проф. др Драженко Јоргић проф. др Сања Партало Жељана Ковачевић Драган Драгомировић проф. др Драган Матић проф. др Синиша Лакић доц. др Драган Партало |
| Финансијер | EUROPEAN COMMISSION EUROPEAN EDUCATION AND CULTURE EXECUTIVE AGENCY |
| Почетак реализације | 01.12.2022. |
| Завршетак пројекта | 30.11.2025. |
| Вриједност пројекта | 46165.0 БАМ |
Оснаживање и промовисање вриједности инклузије у васпитању и образовању
Наш програм ће се у почетку заснивати на теоријској и практичној обуци студената, ангажованих вршњачких едукатора са пет наставничких факултета Универзитета у Бањој Луци у љетном семестру школске 2021/2022. године. Обучени вршњачки едукатори реализоваће активности (интерактивна предавања, радионице, панел дискусије) са својим наставницима на пет факултета за обуку наставника...
| Број пројекта | 1251317 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Међународни научноистраживачки - Остали |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Сања Партало |
| Пројектни тим | проф. др Сања Јосифовић-Елезовић проф. др Љиљана Јерковић доц. др Сњежана Кевић-Зрнић доц. др Драган Партало проф. др Александра Хаџић проф. др Славиша Јењић проф. др Татјана Михајловић Марко Аћић проф. др Драган Матић проф. др Мирослав Дрљача проф. др Славица Тутњевић проф. др Светлана Боројевић др Невена Вучен Папић проф. др Тања Станковић - Јанковић доц. др Желимир Драгић Александар Пајкић, ма проф. др Александра Шиндић-Радић проф. др Татјана Марић проф. др Емир Мухић проф. др Кристина Пантелић Бабић мр Кристијан Поповић Жељана Ковачевић проф. др Тамара Прибишев-Белеслин Мирјана Предић, ма проф. др Маргарета Скопљак Тања Глишић, ма |
| Финансијер | УНИЦЕФ |
| Почетак реализације | 01.03.2022. |
| Завршетак пројекта | 01.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 41900.0 БАМ |
Образовање за одрживи развој на раном узрасту и међугенерацијско учење
Концепти које ћемо истраживати су одрживи развој, образовање у заједници, екологија учења и односа, универзитетско, предшколско, школско и постформално образовање. Истраживачки контекст је проистекао из билатералног пројекта БиХ и Словеније под називом Очување животне средине: васпитање и образовање у заједници који је у току. Наше истраживање заснива се на тези да је за подршку и развој одрживости у окружењу и добробити заједнице потребна едукација за све генерације ...
| Број пројекта | 1251307 |
|---|---|
| Статус | Неактиван |
| Тип пројекта | Национални научноистраживачки |
| Организациона јединица | Филозофски факултет |
| Руководилац | проф. др Александра Шиндић-Радић |
| Пројектни тим | Адријана Јевтић Вишњић проф. др Сања Партало доц. др Желимир Драгић Сњежана Јовановић проф. др Бране Микановић проф. др Тамара Прибишев-Белеслин доц. др Драган Партало |
| Финансијер | Министарство за научнотехнолошки развој, високо образовање и информационо друштво |
| Почетак реализације | 01.04.2020. |
| Завршетак пројекта | 10.07.2024. |
| Вриједност пројекта | 10000.0 БАМ |