Навигација

проф. др Љиљана Јерковић
ванредни професор

Наставник - II-4
Филозофски факултет
Катедре
  • Филозофски факултет - Катедра за педагогију и методике
Ужа научна/умјетничка областЗвањеДатум избора у звање
Дидактикаванредни професор 21. септембар 2023.
Општа педагогијадоцент 26. јануар 2023.

Предмети

Филозофски факултет

Академске студије другог циклуса
МПВ13ИПВИнклузија у предшколском васпитању и образовању
МПД10ДОКДокимологија
МПД22ДОДокимологија
МУС07ДОКДокимологија
Академске студије првог циклуса
ДИ-07Дидактичке иновације
ДИ135Дидактичке иновације
ДТ142Дидактичке теорије
НС-07Наставни системи
НСФЗФНаставни системи
НСФЗФ-ПД1Наставни системи
ОД123Основи дидактике
ППЕД-07Породична педагогија
ППФЗФ-07Породична педагогија
ППФЗФ-15Породична педагогија
ППФЗФ-ПВ1Породична педагогија
ППФЗФ-УПородична педагогија
УД131Увод у дидактику
УД131-07Увод у дидактику
Академске студије трећег циклуса
ДПД19ИНИнклузивна настава
ДПД19ТОМДИТеоријске основе и модели дидактичких иновација

Филолошки факултет

Академске студије првог циклуса
09ЊДДидактика

Библиографија

Радови у часописима

    Пријатељства предшколске дјеце у савременом институционалном контексту (Приказ књиге: Партало, С. Пријатељства предшколске дјеце, Филозофски факултет Универзитета у Бањој Луци, 2022. стр. 197.)

    ЧасописУчење и настава
    Година2023
    АуториЉиљана Јерковић
    Страна од229
    Страна до234

    Методологија истраживања у васпитању и образовању усмерена на развијање компетенција студената, учитеља и васпитача (Приказ књиге: Стаматовић, Ј. (2022). Методологија истраживањау васпитању и образовању. Ужице: Педагошки факултет, стр. 239)

    ЧасописЗборник радова Педагошки факултет Ужице
    Година2022
    АуториЉиљана Јерковић
    Број24
    Страна од229
    Страна до232

    Индивидуализовано учење и поучавање у свјетлу праваца „педагогије есенције“ и теорија алтернативних школа

    DOI10.7251/NSK2201009Ј
    ЧасописНАША ШКОЛА
    Година2022
    АуториЉиљана Јерковић
    Волумен28
    Број1
    Страна од9
    Страна до35

    School Inclusiveness and the Degree of Development of Students’ Civic Competence

    ЧасописSodobna pedagogika
    Година2021
    АуториЉиљана Јерковић и Миле Илић
    Волумен72 (138)
    Број2
    Страна од202
    Страна до217

    Функционалност породице и морална развијеност ученика

    DOI10.5937/ZRFFP50-26959
    ЧасописЗборник радова Филозофског факултета Универзитета у Приштини
    Година2020
    АуториЉиљана Јерковић и Миле Илић
    Волумен50
    Број2
    Страна од275
    Страна до294

    НАУЧНО-КРИТИЧКО ПОИМАЊЕ НАЦИОНАЛНОГ ВАСПИТАЊА У НАСТАВИ МУЗИЧКЕ КУЛТУРЕ Белојица Павловић, Б. и Цицовић Сарајлић, Д. (2018). Национално васпитање у настави музичке културе. Учитељски факултет у Призрену – Лепосавић и Факултет уметности у Приштини – Звечан Универзитета у Приштини – Косовска Митровица, стр. 294.

    DOI10.5937/ZRFFP50-28282
    ЧасописЗборник радова Филозофског факултета Универзитета у Приштини
    Година2020
    АуториЉиљана Јерковић
    ВолуменL
    Број4
    Страна од371
    Страна до374

    Оригинални научни допринос развоју дидактике и иновирању наставе (Приказ књиге: Илић, М. (2020). Дидактика. Бања Лука: Филозофски факултет.

    DOI10.7251/SIN2001139
    ЧасописСинеза
    Година2020
    АуториЉиљана Јерковић
    Волумен1
    Број1
    Страна од139
    Страна до143

    Индивидуално планирана настава у свјетлу савремених дидактичких теорија

    DOI10.5937/ZRFFP49-19104
    ЧасописЗборник радова Филозофског факултета Косовска Митровица Универзитета у Приштини
    Година2019
    АуториЉиљана Јерковић
    Волумен49
    Број2
    Страна од283
    Страна до304

    Дидактичке основе и образовно-васпитни ефекти индивидуално планиране наставе

    DOI10.5937/inovacije1904001J
    ЧасописINOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU
    Година2019
    АуториЉиљана Јерковић
    ВолуменXXXII
    Број4
    Страна од1
    Страна до20

    Научно-критичка валоризација дидактике и наставе. (Приказ књиге: Илић, М. (2019). Расправе о савременој настави и дидактици. Бања Лука: Друштво педагога Републике Српске).

    ЧасописНАША ШКОЛА
    Година2019
    АуториЉиљана Јерковић
    ВолуменXXV
    Број2
    Страна од129
    Страна до133

    The effects of civic education instruction

    ЧасописDidactica Slovenica - Pedagoška obzorja
    Година2018
    АуториLjiljana Jerković, Mile Ilić и Sanja Josifović-Elezović
    Број3-4
    Страна од55
    Страна до65

    Наставник у индивидуално планираној настави

    ИНДИВИДУАЛНО ПЛАНИРАНА НАСТАВА У СВЈЕТЛУ ДИДАКТИЧКИХ ПАРАДИГМИ И САВРЕМЕНИХ НАСТАВНИХ СИСТЕМА

    DOI10.5937/ZRFFP48-15008
    ЧасописЗборник радова Филозофског факултета Универзитета у Приштини
    Година2018
    АуториЉиљана Јерковић
    Волумен48
    Број1
    Страна од317
    Страна до336

    Scientific and methodological soundness of experiments in pedagogical research

    DOI105281
    ЧасописEuropean Journal of Education Studies
    Година2017
    АуториMile Ilić и Љиљана Јерковић
    Волумен3
    Број1
    Страна од112
    Страна до122
    Веб адресаhttp://www.oapub.org/edu

    Рецепција инклузивне наставе

    ЧасописНАША ШКОЛА
    Година2017
    АуториЉиљана Јерковић и Миле Илић
    ВолуменXXIII
    Број3/4
    Страна од25
    Страна до39

    Инклузивна индивидуално планирана настава

    DOI10.5937/ZRFFP47-14138
    ЧасописЗБОРНИК РАДОВА ФИЛОЗОФСКОГ ФАКУЛТЕТА, Универзитет у Приштини
    Година2017
    АуториЉиљана Јерковић
    БројXLVII
    Страна од355
    Страна до373

    БИОГРАФСКА МОНОГРАФИЈА Мирјане Илић и Ане Савковић "ЧАСОПИС УЧИТЕЉ 1983-2013", Савез учитеља Републике Србије (Приказ књиге)

    ЧасописНАША ШКОЛА
    Година2015
    АуториЉиљана Јерковић
    ВолуменLXXVI
    Број1
    Страна од103
    Страна до105

    Interdisciplinarni pristup razvijanju građanskih kompetencija djece i mladih (Prikaz knjige: Ilić, M. Metodika građanskog obrazovanja. Banja Luka: Filozofski fakultet; Sarajevo: CIVITAS.

    ЧасописPedagogija
    Година2013
    АуториЉиљана Јерковић
    Број1
    Страна од143
    Страна до145

    Изазови, противрјечности и перспективе васпитног рада школе и наставника (Поткоњак, Н., Бранковић, Д., Сузић, Н. и Илић, М. (2013). Васпитни рад школе и наставника.Београд: САО.)

    ЧасописУЧИТЕЉ
    Година2013
    АуториЉиљана Јерковић
    БројXXXI , 4
    Страна од630
    Страна до633

    Утицај интерактивног стручног усавршавања на савјетодавно-педагошке компетенције наставника у раду са родитељима

    ЧасописPedagogija
    Година2012
    АуториЉиљана Јерковић
    Број4
    Страна од297
    Страна до308

    Планирањe и припремањe интерактивног стручног усавршавањa наставника за савјетодавно-педагошки рад са родитељима

    ЧасописDirektor škole
    Година2012
    АуториЉиљана Јерковић
    Број3
    Страна од231
    Страна до244

    Научно утемељен креативни приступ настави почетног читања и писања (Илић, М. (2009). Методика наставе почетног читања и писања. Бања Лука: Comesgrafika.

    ЧасописНорма, часопис за теорију и праксу васпитања и образовања
    Година2011
    АуториЉиљана Јерковић
    Број3/2009
    Страна од341
    Страна до344

    Demokratsko razvijanje obrazovnog kurikuluma utemeljenog na očekivanim ishodima

    ЧасописDirektor škole
    Година2011
    АуториЉиљана Јерковић
    Број4
    Страна од349
    Страна до360

    Педагошка превенција вршњачког насиља у основној и средњој школи

    ЧасописПедагошка стварност, Нови Сад
    Година2010
    АуториЉиљана Јерковић
    Број1-2
    Страна од152
    Страна до166

    Научно-критичко поимање породице и породичног васпитања у савременим цивилизацијским токовима (Приказ књиге: Илић, М. Породична педагогија. Бања Лука: Филозофски факултет. Мостар: Наставнички факултет Универзитета "Џемал Биједић"

    ЧасописРАДОВИ часопис за хуманистичке и друштвене науке
    Година2010
    АуториЉиљана Јерковић
    Страна од417
    Страна до421

    Интердисциплинарно научно-теоријско утемељење инклузивне наставе (Илић, М. Инклузивна настава. Источно Сарајево: Филзофски факултет).

    ЧасописНАША ШКОЛА
    Година2009
    АуториЉиљана Јерковић
    Број1-2
    Страна од217
    Страна до221

    Идентификација насиља међу ученицима у основној и средњој школи

    ЧасописНАША ШКОЛА
    Година2008
    АуториЉиљана Јерковић
    Број1-2
    Страна од117
    Страна до137

    Савремено дијете - бајка и цртани филм

    ЧасописНАША ШКОЛА
    Година2006
    АуториЉиљана Јерковић
    Број1-2
    Страна од95
    Страна до114

Радови са скупова

    Развој компетенција васпитача за савјетодавно-педагошки рад са родитељима

    Научни скупСавремено предшколско васпитање и образовање – тенденције, изазови и могућности
    DOI10.46793/SPVO23.159J
    ПубликацијаСавремено предшколско васпитање и образовање – тенденције, изазови и могућности
    Година2023
    АуториЉиљана Јерковић и Миле Илић
    Страна од159
    Страна до170

    Podsticanje razvoja sposobnosti samostalnog učenja u individualno planiranoj nastavi

    Научни скупPedagogija – juče, danas, sutra
    ПубликацијаPedagogija – juče, danas, sutra
    Година2023
    АуториЉиљана Јерковић
    Страна од247
    Страна до258

    Рецепција школе и компетенције ученика за цјеложивотно учење

    Научни скупНаука и образовање - изазови и перспективе
    DOI10.46793/NOIP.045J
    ПубликацијаНаука и образовање - изазови и перспективе
    Година2022
    АуториЉиљана Јерковић и Миле Илић
    Страна од45
    Страна до62

    Инклузивна настава грађанског образовања у измијењеном друштвеном контексту.

    Научни скупНаука, настава и учење у измењеном друштвеном контексту
    DOI10.46793/NNU21.627J
    Година2021
    АуториЉиљана Јерковић и Миле Илић
    Страна од627
    Страна до648

    Концепт вишеструког учења и поучавања у инклузивној настави

    Научни скупНаука и настава у васпитно-образовном контектсту
    DOI10.46793/STEC20.125J
    Година2020
    АуториЉиљана Јерковић и Миле Илић
    Страна од125
    Страна до146

    Инклузивна индивидуално планирана настава у теорији и пракси

    Научни скупЗборник са Научног скупа НАУКА, НАСТАВА, УЧЕЊЕ - проблеми и перспективе
    ПубликацијаЗборник са Научног скупа НАУКА, НАСТАВА, УЧЕЊЕ - проблеми и перспективе
    Година2019
    АуториЉиљана Јерковић и Миле Илић
    Страна од283
    Страна до302

    Učenik u individualno planiranoj nastavi

    Научни скупX Međunarodna naučno-stručna konferencija "Unapređenje kvalitete života djece i mladih"
    DOIISSN 1986-9886
    ПубликацијаTematski zbornik, I dio, X Međunarodna naučno-stručna konferencija "Unapređenje kvalitete života i mladih", Istanbul, Turska
    Година2019
    АуториЉиљана Јерковић и Mile Ilić
    Страна од173
    Страна до186

    Eпистемологија дидактичких теорија

    Научни скупНаука и стварност
    DOI10.7251/NIS20141491
    Година2019
    АуториМиле Илић и Љиљана Јерковић
    Страна од149
    Страна до161

    Развој компетенција наставника за индивидуално планирану наставу

    Научни скупБањалучки новембарски сусрети 2018
    DOI10.725/FLZZB1901283J
    ПубликацијаБањалучки новембарски сусрети 2018.
    Година2018
    АуториЉиљана Јерковић и Миле Илић
    Страна од283
    Страна до317

    Рецепција и исходи основношколске наставе

    Научни скупЈезик, култура, образовање
    ПубликацијаНаучни скуп "Језик, култура, образовање"
    Година2018
    АуториМиле Илић и Љиљана Јерковић
    Страна од533
    Страна до544

    Изазови педагошке науке и праксе

    Научни скупБањалучки новембарски сусрети
    DOI10.7251/BNS1602083N
    ПубликацијаТом II
    Година2016
    АуториМиле Илић и Љиљана Јерковић
    Страна од61
    Страна до82

    Eксперимент у дидактичко-методичким истраживањима

    Научни скупБањалучки новембарски сусрети: СТАЊЕ И ПЕРСПЕКТИВЕ ИСТРАЖИВАЊА У ХУМАНИСТИЧКИМ И ДРУШТВЕНИМ НАУКАМА
    ПубликацијаКњига 16
    Година2015
    АуториМиле Илић и Љиљана Јерковић

    Мисаоно-критичка активизација студената у иновативној настави

    Научни скуп Критичко мишљење - фактор развоја науке и друштва (Бањалучки новембарски сусрети)
    Година2014
    АуториМиле Илић и Љиљана Јерковић
    Страна од297
    Страна до308

    Рецепција квалитета универзитетске наставе

    Научни скупКвалитет васпитно-образовног рада (Други Конгрес педагога Републике српске)
    ПубликацијаЗборник радова II "Квалитет васпитно-образовног рада"
    Година2014
    АуториМиле Илић и Љиљана Јерковић
    Страна од239
    Страна до258

    Рецепција непосредних чинилаца учитељског студија

    Научни скупНастава и учење – квалитет васпитно oбразовног процеса
    ПубликацијаЗборник радова Настава и учење - квалитет учитељског студија
    Година2013
    АуториМиле Илић и Љиљана Јерковић
    Страна од183
    Страна до192

    Противрјечности рецепције процеса и исхода универзитетске наставе

    Научни скупВриједности и противурјечја друштвене стварности (Бањалучки новембарски сусрети)
    ПубликацијаЗборник радова Вриједности и противурјечја друштвене стварности, Књига 14. Бања Лука: Филозофски факултет
    Година2013
    АуториМиле Илић и Љиљана Јерковић
    Страна од133
    Страна до148

    Tрадиционално и интерактивно стручно усавршавања наставника за савјетодавно-пеагошки рад са родитељима

    Научни скупНаука и традиција
    DOI10.7251/NSFF1301639J
    Година2013
    АуториЉиљана Јерковић
    Страна од639
    Страна до655

    Интерактивно обучавање васпитача за савјетодавно-педагошки рад са родитељима

    Научни скупРазвој педагошке науке и реформске промјене у образовању и васпитању (Први Конгрес педагога Републике Српске)
    ПубликацијаЧасопис"Наша школа"
    Година2010
    АуториЉиљана Јерковић
    Страна од37
    Страна до53
    Веб адресасавјетодавни педагошки рад, интерактивно обучавање васпитача, емпатија, пажљиво праћење и слушање, рецепција сарадње са родитељима, практичне компетенције васпитача.

    Евалуација очекиваних исхода интерактивне обуке наставника за савјетодавни педагошки рад са родитељима учеиника

    Научни скупОбразовање и усавршавање наставника -циљеви и задаци васпитно-образовног рада
    ПубликацијаЗборник радова Образовање и усавршавање наставника - Циљеви и задаци васпитно-образовног рада, Универзитет у Крагујевцу и Учитељски факултет у Ужицу
    Година2009
    АуториМиле Илић и Љиљана Јерковић
    Страна од257
    Страна до266

Књиге

    Индивидуално планирана настава

    ИздавачФилозофски факултет Универзитета у Бањој Луци
    ISBN978-99976-38-78-6
    Година2023
    АуториЉиљана Јерковић
    Тип књигенаучна књига

    Interaktivno usavršavanje savjetodavnih kompetencija nastavnika

    ИздавачFilozofski fakultet u Banjoj Luci i Grafomark
    ISBN978-99955-59-35-9
    Година2013
    АуториЉиљана Јерковић
    Тип књигенаучна књига

Пројекти

Оснаживање и промовисање вриједности инклузије у васпитању и образовању

Наш програм ће се у почетку заснивати на теоријској и практичној обуци студената, ангажованих вршњачких едукатора са пет наставничких факултета Универзитета у Бањој Луци у љетном семестру школске 2021/2022. године. Обучени вршњачки едукатори реализоваће активности (интерактивна предавања, радионице, панел дискусије) са својим наставницима на пет факултета за обуку наставника...

Број пројекта1251317
СтатусАктиван
Тип пројектаМеђународни научноистраживачки - Остали
Организациона јединицаФилозофски факултет
Руководилацпроф. др Сања Партало
Пројектни тимдоц. др Мирослав Дрљача
мр Кристијан Поповић
проф. др Тања Станковић - Јанковић
Александар Пајкић, ма
проф. др Татјана Марић
проф. др Драган Матић
доц. др Сњежана Кевић-Зрнић
проф. др Александра Хаџић
Марко Аћић
Тања Глишић, ма
доц. др Желимир Драгић
проф. др Славиша Јењић
проф. др Тамара Прибишев-Белеслин
проф. др Светлана Боројевић
проф. др Александра Шиндић-Радић
проф. др Маргарета Скопљак
др Невена Вучен Папић
проф. др Емир Мухић
Мирјана Предић, ма
проф. др Љиљана Јерковић
Жељана Ковачевић
проф. др Татјана Михајловић
доц. др Драган Партало
проф. др Славица Тутњевић
проф. др Кристина Пантелић Бабић
проф. др Сања Јосифовић-Елезовић
ФинансијерУНИЦЕФ
Почетак реализације01.03.2022.
Завршетак пројекта31.03.2023.
Вриједност пројекта41900.0 БАМ

Транзиција са студија на посао студената са инвалидитетом у високом образовању Србије, Босне и Херцеговине и Црне Горе

Циљ пројекта је олакшавање и убрзавање студија за студенте са инвалидитетом, с једне стране, и приближавање тржишта рада овим студентима како би им студиј био олакшан и како би се по завршетку студија што прије запошљавали, с друге стране.

Број пројекта0830042
СтатусНеактиван
Тип пројектаЕразмус+
Организациона јединицаФилозофски факултет
Руководилацпроф. др Драженко Јоргић
Пројектни тимпроф. др Драган Матић
проф. др Маргарета Скопљак
Жељана Ковачевић
проф. др Небојша Мацановић
проф. др Љиљана Јерковић
проф. др Бране Микановић
ФинансијерЕвропска унија
Почетак реализације01.10.2015.
Завршетак пројекта14.10.2018.
Вриједност пројекта144664.0 БАМ