Савремене социолошке теорије

Акроним
С-38
Статус предмета
обавезан
Семестар
6
Фонд часова
3П + 3В
Број ЕСПБ
7.0
Студијски програм
Социологија
Модул
Тип студија
Академске студије првог циклуса
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вјежбе)

Нема података

Условљност другим предметима / Облик условљености

Положен испит из Класичних социолошких теорија

Облик условљености:

Положен испит из Класичних социолошких теорија

Циљеви изучавања предмета

Стицање основног академског знања о савременим социолошким теоријама.

Исходи учења (стечена знања)

Савладавањем градива из овог предмета студент ће бити:
Упознат са теоријским и појмовним парадигмама и дискурсима у трећој фази историјског развоја социологије (од Фукоа до данас);
Оспособљен да влада појмовним апаратом сваке појединачне теоријске парадигме;
Оспособљен да примјењује стечена теоријска знања у разумијевању, анализи и критици свакодневних друштвених појава и процеса.

Садржај предмета

• Теорија дискурзивне праксе Мишела Фукоа
• Теорија деконструкције Жак Дериде
• Теорија комуникативног дјелања Јиргена Хабермаса
• Симболички интеракционизам (Блумер, Гофман)
• Етнометодологија (Гарфинкел, Даглас, Полнер)
• Феноменолошка социологија (Шиц, Бергер, Лукман)
• Рационалистичке теорије: Теорија размјене (Хоманс); Теорија рационалног избора (Колмен, Елстер); Методолошки индивидуализам Рејмона Будона
• Теорија праксе Пјера Бурдијеа
• Феминистичка социологија (Бовоар, Бернард, Оукли, Смит)
• Теорија рефлексивне модерности Ентони Гиденса
• Теорија симулације Жан Бодријара
• Постмодернистичка теорија Жан Франсоа Лиотара
• Теорија флуидности Зигмунда Баумана
• Теорија умреженог друштва Мануела Кастелса
• Биополитичка теорија Ђорђиа Агамбена

Литература
  1. Лалман, М. (2002). Историја социолошких идеја. Београд: Завод за уџбенике. • Рицер, Џ. (2009). Савремена социолошка теорија и њени класични корени. Београд: Службени гласник (одабрани дијелови). • Спасић, И. (1998). Интерпретативна социологија. Београд: Завод за уџбенике (одабрани дијелови).

Облици провјере знања и оцјењивање

Знање студената проверава се кроз 2 колоквијума, семинарски рад, присуство и активност на часу, усмени испит.

Методе извођења наставе

Предавања и вјежбе са интерактивним учењем. Интерактивно учење по групама.
Приказивање видео материјала и документарних филмова. Семинари из литературе. Писани семинарски радови. Усмени коментари и краће презентације на часу. Консултације.

Посебна назнака:

Нема