ОШ13СЈЕМ - Шумско сјеменарство и расадничарство
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије првог циклуса | |||
| Студијски програм | Шумарство | |||
| Назив | Шумско сјеменарство и расадничарство | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
| ОШ13СЈЕМ | обавезан | 5 | 3П + 2В | 5.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Шумско сјеменарство и расадничарство | Положен испит. | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Циљ курса је приказ основа мултидисциплинарног пристипа приликом вјештачког оснивања шума и плантажа. Ове активности се базирају на познавању биолошких и еколошких и ген-еколошких карактеристика врста са којима се вјештачки подижи (оснивају) шуме. | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| Кроз курс студенти стичу знања о дефинисању битних параметара станишних услова за избор врсте те знања о припремним радовима, техникама садње и мјерама његовања у првим годинама послије оснивања. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| 1. Значај оснивања шума и плантажа; 2. Преглед активноти код нас и у свијету; 3. Избор врста за пошумљавање; 4. Припрема и обрада терена; 5. Припрема мјеста за садњу; 6. Особине садног материјала (тип, старост, квалитет, стрес пресадње); 7. Густина и метод садње; 8. Његовање и одржавање новооснованих засада; 9. Мјере његе и прореде у функцији стабилности основаних шума и плантажа; 10. Основе плантажног шумарства; 11. Избор подесних станишта и клонова за оснивање плантажа; 12. Садни материјал у плантажном шумарству; 13. Преглед најзначајнијих врста у оснивању шума и плантажа. Садржај вјежби: 1. Основе за израду елабората при подизању нових шума; 2. Увод и циљеви; 3. Дефинисање услова станишта; 4. Припрема станишта за пошумљавање; 5. Избор врсте за пошумљавање; 5. Садња; 6. Радови након оснивања културе; 7. Календар радова и калкулација трошкова; 8. Закључна разматрања. Tеренска настава је обавезна у трајању од један дан. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Предавања и вјежбе | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провере знања и оцењивање | ||||
| Тестови и испит. | ||||
| Посебна назнака | ||||
| - | ||||