Katedre |
|
|
---|---|---|
Uža naučna/umjetnička oblast | Zvanje | Datum izbora u zvanje |
Metodika predškolskog vaspitanja | viši asistent | 24. septembar 2020. |
Predmeti
Filozofski fakultet
Akademske studije drugog ciklusa | |
---|---|
MPV13STM | Savremene teorije i modeli u metodici predškolskog vaspitanja |
MPV13CEN | Centri za stvaralaštvo i učenje |
MPD22OPO | Obrazovne potrebe odraslih u permanentnom obrazovanju | Akademske studije prvog ciklusa |
IUO141-PD | Individualizacija u obrazovanju |
MO142 | Menadžment u obrazovanju |
MUODS135 | Metodika upoznavanja okoline i društvene sredine |
MFMP135 | Metodika formiranja matematičkih pojmova |
OPD22AN1 | Andragogija 1 |
OPD22AN2 | Andragogija 2 |
OPD22PR1 | Pedagoški praktikum 1 - Uvod u pedagoški praktikum |
OPD22PR2 | Pedagoški praktikum 2 - Pedagoški praktikum iz učenja učenja |
PVMRG136 | Metodika razvoja govora |
PVUAIU136 | Usmjerene aktivnosti i učenje |
PPF-07 | Porodična pedagogija |
UMVOR135 | Uvod u metodiku VOR-a |
FOMPPD | Uvod u formiranje matematičkih pojmova predškolske djece |
Bibliografija
Radovi u časopisima
Percepcije studenata o vrijednostima i ograničenjima nastave na daljinu tokom pandemije covid-19
DOI | 10.5937/IstrPed2301119P |
---|---|
Časopis | Istraživanja u pedagogiji |
Godina | 2023 |
Autori | Kristijan Popović, Tanja Glišić i Draženko Jorgić |
Volumen | 13 |
Broj | 1 |
Strana od | 119 |
Strana do | 130 |
Veb adresa | http://research.rs/wp-content/uploads/2023/06/2217-7337_v13_n01_p119.pdf |
INTERAKCIJA DETETA I VASPITAČA INICIRANA DEČJIM PITANJEM
DOI | 10.2298/ZIPI2001181G |
---|---|
Časopis | Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja |
Godina | 2020 |
Autori | Tanja Glišić |
Volumen | 52 |
Broj | 1 |
Strana od | 181 |
Strana do | 215 |
Veb adresa | https://www.ipisr.org.rs/images/pdf/52/Tanja%20Glisic.pdf |
Zašto djeca pitaju – nova klasifikacija pitanja predškolske djece
DOI | 10.5937/inovacije1702114G |
---|---|
Časopis | INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU |
Godina | 2017 |
Autori | Tanja Glišić |
Volumen | 30 |
Broj | 2 |
Strana od | 114 |
Strana do | 127 |
Veb adresa | http://www.inovacijeunastavi.rs/sr/30-2-8/ |
Pitanje u vaspitno-obrazovnom procesu
DOI | 10.7251/NSK1601065G |
---|---|
Časopis | NAŠA ŠKOLA |
Godina | 2016 |
Autori | Tanja Glišić |
Volumen | LXXVIII |
Broj | 1-2 |
Strana od | 65 |
Strana do | 80 |
Model integriranja posebnih metodika odgoja u ranom djetinjstvu: perspektive studenata o njihovom učenju u autentičnim okruženjima
DOI | 10.15516/cje.v17i0.1485 |
---|---|
Časopis | Croatian Journal of Education |
Godina | 2015 |
Autori | Tamara Pribišev-Beleslin, Aleksandra Šindić i Tanja Vujić |
Volumen | 17 |
Broj | 1 |
Strana od | 179 |
Strana do | 194 |
Veb adresa | http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=202955 |
Aquaring methodical skills of preservice preschool teachers:from abstract knowledge to situation based learning
Časopis | Methodological Horizons |
---|---|
Godina | 2013 |
Autori | Tamara Pribišev-Beleslin i Tanja Vujić |
Volumen | 8 (2013)2 |
Broj | 18 |
Strana od | 47 |
Strana do | 65 |
Veb adresa | http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=169152 |
Radovi sa skupova
Dječija pitanja u pedagoško-metodički oblikovanom okruženju predškolske ustanove
Naučni skup | Jezik, kultura i obrazovanje |
---|---|
Publikacija | Marinković, S. (Ur.)Zbornik radova sa međunarodnog naučnog skupa Jezik, kultura i obrazovanje |
Godina | 2022 |
Autori | Tanja Glišić |
Strana od | 425 |
Strana do | 440 |
Primjena intervjua u istraživanjima sa djecom predškolske dobi
Naučni skup | EDUvision |
---|---|
Godina | 2019 |
Autori | Tanja Glišić |
Strana od | 1010 |
Strana do | 1020 |
Uloga mentora u inkluziji studenata sa invaliditetom
Naučni skup | Inkluzija studenata sa invaliditetom |
---|---|
Publikacija | Jorgić, D. (Ur.) Zbornik radova sa multidisciplinarnog naučnog skupa Inkluzija studenata sa invaliditetom |
Godina | 2018 |
Autori | Tanja Glišić |
Strana od | 115 |
Strana do | 136 |
Pitanja predškolske djece u funkciji razvoja kritičkog mišljenja
Naučni skup | Banjalučki novembarski susreti |
---|---|
Godina | 2014 |
Autori | Tanja Vujić |
Strana od | 355 |
Strana do | 364 |
Protivurječnosti u razvoju profesionalnih kompetencija pedagoga
Naučni skup | Banjalučki novembarski sureti |
---|---|
Godina | 2013 |
Autori | Margareta Skopljak, Tamara Pribišev-Beleslin i Tanja Vujić |
Strana od | 235 |
Strana do | 250 |
Praćenje i ocjenjivanje studenata po Bolonjskom procesu
Naučni skup | Kvalitet nastavnog i naučnog rada i Bolonjski proces |
---|---|
Godina | 2011 |
Autori | Margareta Skopljak, Sanja Partalo i Tanja Vujić |
Strana od | 225 |
Strana do | 240 |
Knjige
Vaspitanje i njega djece uzrasta do tri godine iz ugla poštovanja
Izdavač | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci |
---|---|
ISBN | 978-99976-38-66-3 |
Godina | 2021 |
Autori | Tanja Glišić |
Tip knjige | naučna knjiga |
Broj strana | 146 |
STUDENTS WITH DISABILITIES TRAINING
Izdavač | CENTAR MODERNIH ZNANJA BANJA LUKA |
---|---|
ISBN | 978-99976-722-1-6 |
Godina | 2017 |
Autori | Draženko Jorgić, Tanja Stanković - Janković, Tanja Vujić, Margareta Skopljak, Brane Mikanović, Amra Džindo, Nebojša Macanović i Matjaž Debevc |
Tip knjige | ostale naučne publikacije |
Obuka studenata s invaliditetom
Izdavač | Centar modernih znanja Banja Luka |
---|---|
ISBN | 9789997672216 |
Godina | 2017 |
Autori | Draženko Jorgić, Tanja Stanković - Janković, Tanja Vujić, Margareta Skopljak, Brane Mikanović, Amra Džindo, Nebojša Macanović i Matjaž Debevc |
Tip knjige | ostale naučne publikacije |
Projekti
Osnaživanje i promovisanje vrijednosti inkluzije u vaspitanju i obrazovanju
Naš program će se u početku zasnivati na teorijskoj i praktičnoj obuci studenata, angažovanih vršnjačkih edukatora sa pet nastavničkih fakulteta Univerziteta u Banjoj Luci u ljetnom semestru školske 2021/2022. godine. Obučeni vršnjački edukatori realizovaće aktivnosti (interaktivna predavanja, radionice, panel diskusije) sa svojim nastavnicima na pet fakulteta za obuku nastavnika...
Broj projekta | 1251317 |
---|---|
Status | Neaktivan |
Tip projekta | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
Rukovodilac | prof. dr Sanja Partalo |
Projektni tim |
prof. dr Sanja Josifović-Elezović prof. dr Ljiljana Jerković doc. dr Snježana Kević-Zrnić doc. dr Dragan Partalo prof. dr Aleksandra Hadžić prof. dr Slaviša Jenjić prof. dr Tatjana Mihajlović Marko Aćić prof. dr Dragan Matić prof. dr Miroslav Drljača prof. dr Slavica Tutnjević prof. dr Svetlana Borojević dr Nevena Vučen Papić prof. dr Tanja Stanković - Janković doc. dr Želimir Dragić Aleksandar Pajkić, ma prof. dr Aleksandra Šindić-Radić prof. dr Tatjana Marić prof. dr Emir Muhić prof. dr Kristina Pantelić Babić mr Kristijan Popović Željana Kovačević prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin Mirjana Predić, ma prof. dr Margareta Skopljak Tanja Glišić, ma |
Finansijer | UNICEF |
Početak realizacije | 01.03.2022. |
Završetak projekta | 01.07.2024. |
Vrijednost projekta | 41900.0 BAM |
Životna sredina u vrijeme pandemije: pedagoške i andragoške implikacije u razvoju rezilijentnosti
Pandemija COVID-19 predstavlja elementarnu katastrofu koja je prouzrokovala društvenu krizu i opšti društveni stres i traumu. U takvim situacijama od velike važnosti je podrška odraslih bitnih za dijete, njihova stabilnost i spremnost da pruže sigurnost, zadovolje dječije potrebe i pomognu u emocionalnoj preradi teških psihičkih situacija (Kruger &Reddemann 2013, Profaca i Arambašić 2009). Različite aktivnosti roditelja i drugih odraslih bitnih za dijete...
Broj projekta | 1251313 |
---|---|
Status | Neaktivan |
Tip projekta | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
Rukovodilac | prof. dr Aleksandra Šindić-Radić |
Projektni tim |
prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin Tanja Glišić, ma prof. dr Sanja Partalo prof. dr Draženko Jorgić mr Kristijan Popović prof. dr Tanja Stanković - Janković |
Finansijer | Ministarstvo za naučnotehnološki razvoj, visoko obrazovanje i informaciono društvo |
Početak realizacije | 01.07.2021. |
Završetak projekta | 10.07.2024. |
Vrijednost projekta | 4000.0 BAM |
Svi za inkluzivno obrazovanje
Obrazovne politike razvijenih zemalja u Evropi i svijetu značajno su se približile postizanju osnovnog cilja inkluzivnog obrazovanja uvođenjem kvalitativnih promjena u njihov obrazovni sistem. Istraživanja na temu inkluzivnog obrazovanja (Mittler, 2000; Ainscov, 2002) sugerišu da su razvoj i napredak društva uslovljeni smanjenjem razlika u društvu...
Broj projekta | 1251312 |
---|---|
Status | Neaktivan |
Tip projekta | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
Rukovodilac | prof. dr Sanja Partalo |
Projektni tim |
prof. dr Draženko Jorgić prof. dr Sanja Josifović-Elezović Ozren Trišić prof. dr Tanja Stanković - Janković doc. dr Snježana Kević-Zrnić Željana Kovačević Tanja Glišić, ma |
Finansijer | UNICEF |
Početak realizacije | 01.11.2020. |
Završetak projekta | 31.12.2021. |
Vrijednost projekta | 45500.0 BAM |
Savremeni pristupi u metodici matematičkog obrazovanja djece predškolskog uzrasta
Reforma predškolskog vaspitanja i obrazovanja u Republici Srpskoj je aktualan stručni, naučni i društveni problem. Savremeno institucionalno predškolsko vaspitanje i obrazovanje doživljava se kao briga i odgovornost države za odrastanje i blagostanje njegovih najmlađih građana, uključujući mogućnosti za rani start u razvoju matematičkih pojmova.
Broj projekta | 8301301 |
---|---|
Status | Neaktivan |
Tip projekta | Nacionalni naučnoistraživački |
Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
Rukovodilac | prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin |
Projektni tim |
prof. dr Tatjana Duronjić Dejan Kantar, ma prof. dr Aleksandra Šindić-Radić prof. dr Aleksandra Hadžić Tanja Glišić, ma |
Finansijer | Ministarstvo nauke i tehnologije Republike Srpske |
Početak realizacije | 01.03.2016. |
Završetak projekta | 18.02.2018. |
Vrijednost projekta | 15000.0 BAM |