prof. dr Margareta Skopljak
redovni profesor
Nastavnik - II-4
Filozofski fakultet
| 051/322-780 |
| Katedre |
|
|
|---|---|---|
| Uža naučna/umjetnička oblast | Zvanje | Datum izbora u zvanje |
| Metodika vaspitno-obrazovnog rada | redovni profesor | 29. mart 2025. |
| ORCid | https://orcid.org/0009-0000-1071-8452 |
Predmeti
Filozofski fakultet
| Akademske studije drugog ciklusa | |
|---|---|
| MPV13VDE | Vaspitanje za demokratiju |
| MPD10VZD | Vaspitanje za demokratiju |
| MPD10MTD | Metodika vaspitanja za demokratiju |
| MPD22TRU | Timski rad u vaspitno-obrazovnim ustanovama | Akademske studije prvog ciklusa |
| MV135 | Metodika vaspitnog rada |
| VDFZF | Vaspitanje za demokratiju |
| IKU141 | Interaktivno i kooperativno učenje |
| IU147 | Interaktivno učenje |
| IUO141-PD | Individualizacija u obrazovanju |
| IUO-15 | Individualizacija u obrazovanju |
| MVZDFZF | Metodika vaspitanja za demokratiju |
| MVOR2142 | Metodika vaspitno-obrazovnog rada II |
| MRP141 | Metodika rada pedagoga |
| OPD22IKU | Interaktivno i kooperativno učenje |
| OPD22MVD | Metodika vaspitanja za demokratiju |
| OPD22MOPMV | Metodičke osnove prirodno- matematičkog vaspitanja i obrazovanja |
| OPD22MRP1 | Metodika rada pedagoga 1 |
| OPD22MRP2 | Metodika rada pedagoga 2 |
| OPD22PR7 | Pedagoški praktikum 7 - Metodički praktikum sa supervizijom |
| OPD22PR8 | Pedagoški praktikum 8 - Metodički praktikum rada pedagoga |
| PS1-IN3I | Interaktivna nastava | Akademske studije trećeg ciklusa |
| DPD19DUV | Dinamizmi u vaspitanju |
| IMKD | Inovativne metodičke koncepcije nastave društva |
Bibliografija
Radovi u časopisima
Factor Structure of the Teacher Reflection Scale for Primary and Secondary School Teachers
| DOI | 10.5937/zrffp55-57984 |
|---|---|
| Časopis | Zbornik radova Filozofskog fakulteta Kosovska Mitrovica Univerziteta u Prištini |
| Godina | 2025 |
| Autori | Nemanja Vukanović, Margareta Skopljak i Tatjana Mihajlović |
| Volumen | LV |
| Broj | 3 |
| Strana od | 415 |
| Strana do | 434 |
| Veb adresa | https://aseestant.ceon.rs/index.php/zrffp/article/view/57984/29069 |
Faktorska struktura skale autonomije nastavnika osnovnih škola
| DOI | https://doi.org/10.19090/ps.2025.1.33-47 |
|---|---|
| Časopis | Pedagoška stvarnost |
| Godina | 2025 |
| Autori | Nemanja Vukanović, Tatjana Mihajlović i Margareta Skopljak |
| Volumen | LXXI |
| Broj | 1 |
| Strana od | 33 |
| Strana do | 47 |
| Veb adresa | https://pedagoskastvarnost.ff.uns.ac.rs/index.php/ps/article/view/256/154 |
Faktori saobraćajnog vaspitanja učenika osnovnoškolskog uzrasta
| DOI | 10.46793/Uzdanica21.2.325J |
|---|---|
| Časopis | UZDANICA Časopis za jezik, književnost i pedagoške nauke |
| Godina | 2024 |
| Autori | Ljiljana Jerković, Margareta Skopljak, Dragan Partalo i Slaviša Jenjić |
| Volumen | XXI |
| Broj | 2 |
| Strana od | 325 |
| Strana do | 337 |
Profesionalno izgaranje stručnih suradnika u školi
| Časopis | Metodički ogledi |
|---|---|
| Godina | 2023 |
| Autori | Tatjana Mihajlović, Margareta Skopljak, Nada Vaselić i Dragan Partalo |
| Volumen | 30 |
| Broj | 2 |
| Strana od | 113 |
| Strana do | 134 |
| Veb adresa | https://doi.org/10.21464/mo.30.2.6 |
OSPOSOBLJENOST UČENIKA ZA SAMOSTALNO UČENJE MATEMATIKE
| DOI | 10.51558/2490-3647.2023.8.1.525 |
|---|---|
| Časopis | DHS-Društvene i humanističke studije, časopis Filozofskog fakulteta u Tuzli |
| Godina | 2023 |
| Autori | Tatjana Mihajlović, Margareta Skopljak i Slaviša Jenjić |
| Volumen | 24 |
| Broj | 3 |
| Strana od | 551 |
| Strana do | 572 |
Kreiranje klime za podršku i učenje iz ugla pedagoga u srednjim školama
| DOI | https://doi.org/10.7251/NSK2302071M |
|---|---|
| Časopis | Naša škola |
| Godina | 2023 |
| Autori | Tatjana Mihajlović i Margareta Skopljak |
| Volumen | 29 |
| Broj | 2 |
| Strana od | 71 |
| Strana do | 100 |
Spremnost studenata ‒ budućih učitelja za kreiranje demokratske kulture u školi
| DOI | https://doi.org/10.7251/NSK2201055S |
|---|---|
| Časopis | Naša škola |
| Godina | 2022 |
| Autori | Margareta Skopljak, Želimir Dragić, Draženko Jorgić i Rolf Gollob |
| Volumen | XXVIII |
| Broj | 1 |
| Strana od | 55 |
| Strana do | 73 |
Uloge i zajedničke aktivnosti pedagoga i psihologa u školama
| Časopis | Društvene i humanističke studije |
|---|---|
| Godina | 2020 |
| Autori | Margareta Skopljak, Tatjana Mihajlović i Jelena Kovačević |
| Volumen | Vol 5, 4(13) |
| Strana od | 303 |
| Strana do | 320 |
| Veb adresa | https://unitz.ba/wp-content/uploads/2021/02/DHS-br13-Drustvene_i_humanisticke_studije_FF_novembar2020.pdf |
Kompetentnost pedagoga za podsticanje i razvijanje stručnog usavršavanja nastavnika
| DOI | 10.5937/inovacije2004001B |
|---|---|
| Časopis | INOVACIJE U NASTAVI - ČASOPIS ZA SAVREMENU NASTAVU |
| Godina | 2020 |
| Autori | Drago Branković, Margareta Skopljak i Draženko Jorgić |
| Volumen | 33 |
| Broj | 4 |
| Strana od | 1 |
| Strana do | 12 |
| Veb adresa | 10.5937/inovacije2004001B |
Neuspjeh učenika u osnovnim školama iz ugla pedagoga
| DOI | 10.19090/ps.2020.2.156-168 |
|---|---|
| Časopis | Jahrbuch für internationale Germanistik |
| Godina | 2020 |
| Autori | Margareta Skopljak i Nataša Kovačević |
| Volumen | 66 (2) |
| Strana od | 156 |
| Strana do | 168 |
Podsticanje kritičkog mišljenja u univerzitetskoj nastavi
| DOI | https://doi:10.5937/nasvas1902231P |
|---|---|
| Časopis | NASTAVA I VASPITANJE |
| Godina | 2019 |
| Autori | Dragan Partalo, Margareta Skopljak i Tatjana Mihajlović |
| Volumen | 68 |
| Broj | 2 |
| Strana od | 231 |
| Strana do | 250 |
| Veb adresa | https://doi.org/10.5937/nasvas1902231P |
Profesionalne kompetencije školskih pedagoga
| Časopis | Učenje i nastava |
|---|---|
| Godina | 2018 |
| Autori | Drago Branković, Margareta Skopljak i Draženko Jorgić |
| Strana od | 201 |
| Strana do | 218 |
| Veb adresa | http://www.klettobrazovanje.org/Casopis/ucenje_i_nastava_2_2018.pdf |
Kvalitet univerzitetske nastave i sposobnost apstraktnog mišljenja studenata
| DOI | 10.7251/NSK1601081S |
|---|---|
| Časopis | NAŠA ŠKOLA |
| Godina | 2016 |
| Autori | Margareta Skopljak, Ivana Zečević i Milica Drobac |
| Volumen | LXXVIII |
| Broj | 1-2 |
| Strana od | 81 |
| Strana do | 94 |
Specifičnosti nastave zasnovane na interaktivnom učenju
| Časopis | NAŠA ŠKOLA |
|---|---|
| Godina | 2012 |
| Autori | Margareta Skopljak |
| Strana od | 59 |
| Strana do | 79 |
Filozofska i pedagoško-psihološka zasnovanost interaktivnog učenja
| Časopis | RADOVI časopis za humanističke i društvene nauke |
|---|---|
| Godina | 2011 |
| Autori | Margareta Skopljak |
| Strana od | 215 |
| Strana do | 232 |
Obrazovno-vaspitni efekti metoda kooperativnog učenja u razrednoj nastavi
| Časopis | NAŠA ŠKOLA |
|---|---|
| Godina | 2006 |
| Autori | Margareta Skopljak |
| Strana od | 53 |
| Strana do | 74 |
Metodičke specifičnosti kooperativnog učenja
| Časopis | RADOVI časopis za humanističke i društvene nauke |
|---|---|
| Godina | 2006 |
| Autori | Margareta Skopljak |
| Strana od | 409 |
| Strana do | 425 |
Kooperativno učenje
| Časopis | RADOVI časopis za humanističke i društvene nauke |
|---|---|
| Godina | 2005 |
| Autori | Margareta Skopljak |
| Strana od | 225 |
| Strana do | 233 |
Radovi sa skupova
Socijalno-humanističko vaspitanje: Istorijske ideje i aktuelni ishodi učenja vaspitnog rada u odjeljenjskoj zajednici
| Naučni skup | Dete, kultura, obrazovanje |
|---|---|
| DOI | 10.46793/DKO24.04MS |
| Publikacija | Dete, kultura, obrazovanje |
| Godina | 2024 |
| Autori | Margareta Skopljak, Nemanja Vukanović i Tatjana Mihajlović |
| Strana od | 77 |
| Strana do | 92 |
Samostalno učenje - važan aspekt u postizanju boljeg školskog uspjeha
| Naučni skup | Unapređenje kvaliteta života djece i mladih |
|---|---|
| Godina | 2019 |
| Autori | Tatjana Mihajlović i Margareta Skopljak |
| Strana od | 187 |
| Strana do | 197 |
Stručna praksa - višestruki značaj za studente sa invaliditetom, fakultete i poslodavce
| Naučni skup | Inkluzija studenata sa invaliditetom |
|---|---|
| Publikacija | Inkluzija studenata sa invaliditetom |
| Godina | 2018 |
| Autori | Margareta Skopljak i Tanja Stanković - Janković |
| Strana od | 169 |
| Strana do | 188 |
Pedagoško savjetovanje univerzitetskog osoblja uključenog u rad studenata sa invaliditetom
| Naučni skup | Inkluzija studenata sa invaliditetom |
|---|---|
| Godina | 2018 |
| Autori | Tanja Stanković - Janković i Margareta Skopljak |
| Strana od | 135 |
| Strana do | 151 |
IZAZOVI ISTRAŽIVANJU OBRAZOVANJA
| Naučni skup | Nauka i stvarnost |
|---|---|
| DOI | 10.7251/TOMNIS1701189J |
| Publikacija | Zbornik radova sa naučnog skupa Nauka i stvarnost, Knjiga 12, Tom 2 |
| Godina | 2018 |
| Autori | Draženko Jorgić i Margareta Skopljak |
| Strana od | 189 |
| Strana do | 202 |
| Veb adresa | http://ffuis.edu.ba/files/docs/users/Urednik/Nauka-i-stvarnost/stampatom2ispravka.pdf |
Interaktivno učenje i emancipacija učenika
| Naučni skup | Humanističko i emancipatorsko vaspitanje |
|---|---|
| Godina | 2016 |
| Autori | Margareta Skopljak |
| Strana od | 231 |
| Strana do | 254 |
Eksperiment s rotacijom faktora u pedagogiji
| Naučni skup | Stanje i perspektive istraživanja u humanističkim i društvenim naukama |
|---|---|
| Godina | 2015 |
| Autori | Drago Branković, Margareta Skopljak i Dragan Partalo |
| Strana od | 453 |
| Strana do | 468 |
Interaktivno učenje i participacija učenika
| Naučni skup | Nauka i sloboda |
|---|---|
| Godina | 2015 |
| Autori | Margareta Skopljak |
| Strana od | 733 |
| Strana do | 746 |
Modeli interaktivnog učenja i kvalitet znanja učenika osnovne škole
| Naučni skup | Nastava i učenje - savremeni pristupi i perspektive |
|---|---|
| Godina | 2014 |
| Autori | Drago Branković i Margareta Skopljak |
| Strana od | 241 |
| Strana do | 256 |
Interaktivno učenje u prošlosti i danas
| Naučni skup | Drugi Kongres pedagoga Republike Srpske - Kvalitet vaspitno-obrazovnog rada |
|---|---|
| Godina | 2014 |
| Autori | Tatjana Mihajlović i Margareta Skopljak |
| Strana od | 207 |
| Strana do | 222 |
Protivurječnosti u razvoju profesionalnih kompetencija pedagoga
| Naučni skup | Banjalučki novembarski sureti |
|---|---|
| Godina | 2013 |
| Autori | Margareta Skopljak, Tamara Pribišev-Beleslin i Tanja Vujić |
| Strana od | 235 |
| Strana do | 250 |
Praćenje i ocjenjivanje studenata po Bolonjskom procesu
| Naučni skup | Kvalitet nastavnog i naučnog rada i Bolonjski proces |
|---|---|
| Godina | 2011 |
| Autori | Margareta Skopljak, Sanja Partalo i Tanja Vujić |
| Strana od | 225 |
| Strana do | 240 |
Uticaj interaktivnog učenja na vaspitno-obrazovne ishode
| Naučni skup | Banjalučki novembarski susreti - Nauka, kultura i ideologija |
|---|---|
| Godina | 2008 |
| Autori | Margareta Skopljak |
| Strana od | 447 |
| Strana do | 455 |
Knjige
Metodičko oblikovanje matematičkih sadržaja u razrednoj nastavi
| Izdavač | "Zavod za udžbenike i nastavna sredstva"a.d. Istočno Sarajevo |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-1-743-4 |
| Godina | 2023 |
| Autori | Slaviša Jenjić i Margareta Skopljak |
| Tip knjige | osnovni udžbenik |
| Broj strana | 158 |
Metodičke kompetencije učitelja i kooperativno učenje u Vaspitnom radu odjeljenjske zajednice
| Izdavač | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-38-76-2 |
| Godina | 2023 |
| Autori | Margareta Skopljak |
| Tip knjige | naučna knjiga |
| Broj strana | 223 |
Obuka studenata s invaliditetom
| Izdavač | Centar modernih znanja Banja Luka |
|---|---|
| ISBN | 9789997672216 |
| Godina | 2017 |
| Autori | Draženko Jorgić, Tanja Stanković - Janković, Tanja Vujić, Margareta Skopljak, Brane Mikanović, Amra Džindo, Nebojša Macanović i Matjaž Debevc |
| Tip knjige | ostale naučne publikacije |
STUDENTS WITH DISABILITIES TRAINING
| Izdavač | CENTAR MODERNIH ZNANJA BANJA LUKA |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-722-1-6 |
| Godina | 2017 |
| Autori | Draženko Jorgić, Tanja Stanković - Janković, Tanja Vujić, Margareta Skopljak, Brane Mikanović, Amra Džindo, Nebojša Macanović i Matjaž Debevc |
| Tip knjige | ostale naučne publikacije |
Interaktivno učenje u nastavnom procesu
| Izdavač | Grafomark, Laktaši |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-92-54-7 |
| Godina | 2015 |
| Autori | Margareta Skopljak |
| Tip knjige | naučna knjiga |
Projekti
Kombinovano obrazovanje na univerzitetima Zapadnog Balkana
Projekat BEWBU ima za cilj da poboljša institucionalne kapacitete i podigne pedagoške kompetencije u visokom obrazovanju na univerzitetima Zapadnog Balkana. Ističe integraciju kombinovanog obrazovanja u univerzitetske programe kako bi se podstakla fleksibilnost u odgovoru na krize, povećala inkluzivnost i demokratizovao obrazovni proces...
| Broj projekta | 1251334 |
|---|---|
| Status | Aktivan |
| Tip projekta | Erazmus+ |
| Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin |
| Projektni tim |
Đorđe Stojisavljević, ma prof. dr Aleksandra Šindić-Radić prof. dr Margareta Skopljak prof. dr Tatjana Mihajlović prof. dr Ljiljana Jerković doc. dr Ljubiša Mićić |
| Finansijer | Evropska komisija |
| Početak realizacije | 01.11.2024. |
| Završetak projekta | 31.10.2027. |
| Vrijednost projekta | 135816.0 BAM |
Osnaživanje i promovisanje vrijednosti inkluzije u vaspitanju i obrazovanju
Naš program će se u početku zasnivati na teorijskoj i praktičnoj obuci studenata, angažovanih vršnjačkih edukatora sa pet nastavničkih fakulteta Univerziteta u Banjoj Luci u ljetnom semestru školske 2021/2022. godine. Obučeni vršnjački edukatori realizovaće aktivnosti (interaktivna predavanja, radionice, panel diskusije) sa svojim nastavnicima na pet fakulteta za obuku nastavnika...
| Broj projekta | 1251317 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
| Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Sanja Partalo |
| Projektni tim |
prof. dr Aleksandra Hadžić Željana Kovačević prof. dr Aleksandra Šindić-Radić prof. dr Tatjana Marić prof. dr Tamara Pribišev-Beleslin prof. dr Slavica Tutnjević prof. dr Kristina Pantelić Babić Marko Aćić prof. dr Emir Muhić prof. dr Ljiljana Jerković prof. dr Tanja Stanković - Janković prof. dr Svetlana Borojević prof. dr Margareta Skopljak doc. dr Nevena Vučen Papić prof. dr Želimir Dragić prof. dr Slaviša Jenjić doc. dr Snježana Kević-Zrnić prof. dr Dragan Matić prof. dr Miroslav Drljača Mirjana Predić, ma prof. dr Dragan Partalo prof. dr Sanja Josifović-Elezović Aleksandar Pajkić, ma dr Kristijan Popović doc. dr Tanja Glišić prof. dr Tatjana Mihajlović |
| Finansijer | UNICEF |
| Početak realizacije | 01.03.2022. |
| Završetak projekta | 01.07.2024. |
| Vrijednost projekta | 41900.0 BAM |
Pripremanje budućih nastavnika na Zapadnom Balkanu
Priprema budućih nastavnika na Zapadnom Balkanu ima za cilj da razvije i integriše nove module obrazovanja nastavnika sa fokusom na nastavu orijentisanu na praksu koja promoviše građanstvo, demokratiju i ljudska prava.
| Broj projekta | 1251316 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Međunarodni stručni (profesionalni) |
| Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Draženko Jorgić |
| Projektni tim |
prof. dr Strain Posavljak prof. dr Želimir Dragić prof. dr Margareta Skopljak |
| Finansijer | THE EUROPEAN WERGELAND CENTRE |
| Početak realizacije | 01.11.2019. |
| Završetak projekta | 31.12.2021. |
| Vrijednost projekta | 6852.0 BAM |
Tranzicija sa studija na posao studenata sa invaliditetom u visokom obrazovanju Srbije, Bosne i Hercegovine i Crne Gore
Cilj projekta je olakšavanje i ubrzavanje studija za studente sa invaliditetom, s jedne strane, i približavanje tržišta rada ovim studentima kako bi im studij bio olakšan i kako bi se po završetku studija što prije zapošljavali, s druge strane.
| Broj projekta | 0830042 |
|---|---|
| Status | Neaktivan |
| Tip projekta | Erazmus+ |
| Organizaciona jedinica | Filozofski fakultet |
| Rukovodilac | prof. dr Draženko Jorgić |
| Projektni tim |
prof. dr Margareta Skopljak prof. dr Brane Mikanović prof. dr Ljiljana Jerković prof. dr Dragan Matić prof. dr Nebojša Macanović Željana Kovačević |
| Finansijer | Evropska unija |
| Početak realizacije | 01.10.2015. |
| Završetak projekta | 14.10.2018. |
| Vrijednost projekta | 144664.0 BAM |