Aleksandra Šindić-Radić
redovni profesor
Nastavnik - II-4
Faculty of Philosophy
051/322-780
Courses
Faculty of PhilosophyBibliography
Journal papers
Different Approaches to Early Childhood Education for Sustainability from the Preschool Teacher's Perspective.
| DOI | https://hrcak.srce.hr/en/file/484867 |
|---|---|
| Journal | Metodički ogledi |
| Year | 2025 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Adrijana Višnjić-Jeftić, and Jurka Lepičnik Vodopivec |
| Volumen | 32 |
| Number | 1 |
| Page from | 121 |
| Page to | 141 |
Prilagođavanje i unapređenje vaspitno-obrazovnog procesa: poštovanje dječijih različitosti iz perspektive vaspitača
| DOI | https://doi.org/10.63356/sin.2025.004 |
|---|---|
| Journal | Sineza |
| Year | 2025 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Olivera Janjić, and Jurka Lepičnik Vodopivec |
| Volumen | 6 |
| Number | 1 |
| Page from | 59 |
| Page to | 72 |
Children's Rights in the Digital Age: Sharenting as a Legal and Pedagogical Challenge
| DOI | https://doi.org/10.46763/BSSR252525327k |
|---|---|
| Journal | Balkan Social Science Review |
| Year | 2025 |
| Authors | Martina Kovačič, Aleksandra Šindić-Radić, and Jurka Lepičnik Vodopivec |
| Volumen | 25 |
| Page from | 327 |
| Page to | 355 |
Early Childhood Education for Sustainability in Preschools with Eco-programs: Implementation and Learning Outcomes
| DOI | https://doi.org/10.33225/jbse/25.24.133 |
|---|---|
| Journal | Journal of Baltic Science Education |
| Year | 2025 |
| Authors | Jurka Lepičnik Vodopivec and Aleksandra Šindić-Radić |
| Volumen | 24 |
| Number | 1 |
| Page from | 133 |
| Page to | 148 |
Key Factors Among Preschool Teachers in Pomoting Sustainable Development in Early Childhood Education
| DOI | https://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2025_2_20.pdf |
|---|---|
| Journal | International Journal of Instruction |
| Year | 2025 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić and Jurka Lepičnik Vodopivec |
| Volumen | 18 |
| Number | 2 |
| Page from | 361 |
| Page to | 380 |
Bridging The Individual and the System: Preschool Teachers’ Agency in Implementation for Sustainable Development in Early Childhood Settings in South-Eastern Europe 24(6).
| DOI | https://www.scientiasocialis.lt/jbse/?q=node/1533 |
|---|---|
| Journal | Journal of Baltic Science Education |
| Year | 2025 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Adrijana Višnjić-Jeftić, and Jurka Lepičnik Vodopivec |
| Volumen | 24 |
| Number | 6 |
| Page from | 1221 |
| Page to | 1234 |
Specific Aspects of Communication in Kindergarten Initiated by the Use of Stage Puppets
| DOI | https://doi.org/10.7251/NSK2401047S |
|---|---|
| Journal | Naša škola |
| Year | 2024 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Sanja Partalo, and Jurka Lepičnik Vodopivec |
| Volumen | 13 |
| Number | 2303-7091 |
| Page from | 47 |
| Page to | 65 |
Students’ Perspective on the Individual Abilities of Children and Their Appreciation of the Educational Process
| DOI | 10.15804/tner.2024.75.1.09 |
|---|---|
| Journal | The New Educational Review, |
| Year | 2024 |
| Authors | Jurka Lepičnik Vodopivec, Sandra Kadum, and Aleksandra Šindić-Radić |
| Volumen | 75 |
| Page from | 113 |
| Page to | 124 |
Factors of Recognition and Respecting Individual Differences in the Educational Process from the Students' Point of View.
| DOI | https://doi.org/10.5937/intrev2404062S |
|---|---|
| Journal | International Review |
| Year | 2024 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Sandra Kadum, and Jurka Lepičnik Vodopivec |
| Volumen | 3/4 |
| Page from | 62 |
| Page to | 67 |
Emotional Competencies of Preschool Teachers as Predictors of Intergenerational Learning in Kindergarten
| DOI | 10.18421/TEM124-60 |
|---|---|
| Journal | TEM Journal |
| Year | 2023 |
| Authors | Jurka Lepičnik Vodopivec and Aleksandra Šindić-Radić |
| Volumen | 12 |
| Number | 4 |
| Page from | 2877 |
| Page to | 2887 |
WHERE DOES MATHEMATICS EDUCATION START? CONNECTING THE PRESCHOOL CURRICULUM AND THE HOME ENVIRONMENT
| DOI | https://doi.org/10.7251/NSK2201119B |
|---|---|
| Journal | Naša škola |
| Year | 2022 |
| Authors | Tamara Pribišev-Beleslin, Jurka Lepičnik-Vodopivec, Sanja Partalo, and Aleksandra Šindić-Radić |
| Volumen | 28 |
| Number | 1 |
| Page from | 119 |
| Page to | 140 |
| Web address | https://nasaskola.org/index.php/nasaskola/article/view/74/73 |
Teaching Methodology Approach to Writing a Therapeutic Fairy Tale: Implications for Preschool Teacher Education
| DOI | https://doi.org/10.15516/cje.v24i1.4244 |
|---|---|
| Journal | Croatian Journal of Education |
| Year | 2022 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Tamara Pribišev-Beleslin, and Jurka Lepičnik-Vodopivec |
| Volumen | 24 |
| Number | 1 |
| Page from | 271 |
| Page to | 296 |
| Web address | https://doi.org/10.15516/cje.v24i1.4244 |
Unmasking Sustainability in Early Childhood Education: Teachers' Voices from Bosnia and Herzegovina, Croatia, and Slovenia
| DOI | https://doi.org/10.1007/s13158-022-00321-2 |
|---|---|
| Journal | International Journal of Early Childhood |
| Year | 2022 |
| Authors | Adrijana Višnjić-Jeftić, Jurka Lepičnik-Vodopivec, Tamara Pribišev-Beleslin, and Aleksandra Šindić-Radić |
| Volumen | 54 |
| Number | 2 |
| Page from | 119 |
| Page to | 137 |
| Web address | https://doi.org/10.1007/s13158-022-00321-2 |
Intergenerational Learning and Cooperation: A Perspective of Preschool Teachers
| DOI | https://doi.org/10.18844/cjes.v17i8.7410 |
|---|---|
| Journal | Cypriot Journal of Educational Sciences (CJES) |
| Year | 2022 |
| Authors | Jurka Lepičnik Vodopivec, Dragan Partalo, and Aleksandra Šindić-Radić |
| Volumen | 17 |
| Number | 8 |
| Page from | 2877 |
| Page to | 2887 |
| Web address | https://un-pub.eu/ojs/index.php/cjes/article/view/7410 |
Preschool Teachers’ Perspective on Factors of Intergenerational Learning Important for Professional Development
| DOI | https://doi.org/10.21464/mo.29.1.125 |
|---|---|
| Journal | Metodički ogledi |
| Year | 2022 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Dragan Partalo, and Nives Ličen |
| Volumen | 29 |
| Number | 1 |
| Page from | 125 |
| Page to | 142 |
| Web address | https://hrcak.srce.hr/clanak/404850 |
Predictors of Intergenerational Learning in Kindergarten
| DOI | https://doi.org/10.31192/np.20.2.10 |
|---|---|
| Journal | Nova prisutnost: časopis za intelektualna i duhovna pitanja |
| Year | 2022 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Dragan Partalo, and Nives Ličen |
| Volumen | XX |
| Number | 20 |
| Page from | 375 |
| Page to | 387 |
| Web address | https://hrcak.srce.hr/280527 |
Competencies and Intergenerational Learning of Preschool Teachers
| Journal | Didactica Slovenica |
|---|---|
| Year | 2022 |
| Authors | Dragan Partalo, Aleksandra Šindić-Radić, and Nives Ličen |
| Volumen | 37 |
| Number | 1 |
| Page from | 37 |
| Page to | 49 |
| Web address | http://www.pedagoska-obzorja.si/Revija/Vsebine/vs22-1.html |
Methodical Approach in Chatolic Religius Education in Kindergartens in Bosnia and Herzegovina
| Journal | Nova prisutnost : časopis za intelektualna i duhovna pitanja |
|---|---|
| Year | 2020 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Dijana Andrić, Jurka Lepičnik-Vodopivec, and Nives Ličen |
| Volumen | 18 |
| Number | 1 |
| Page from | 87 |
| Page to | 99 |
Vklučevanje umetniških izraznih sredstev v učno okolje predškolsih otrok. Integration of Artistic Expressive Means into Preschool Children s Learning Environment
| Journal | Didactica Slovenica |
|---|---|
| Year | 2019 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Tamara Pribišev-Beleslin, and Darko Ratković |
| Volumen | 34 |
| Number | 3-4 |
| Page from | 80 |
| Page to | 91 |
Students and Preschool Teachers in Play with Children: Playfulness Approached through the Ego States.
| DOI | https://doi.org/10.15516/cje.v20i0.3052 |
|---|---|
| Journal | Croatian Journal of Education |
| Year | 2018 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić and Tamara Pribišev-Beleslin |
| Volumen | 20 |
| Number | (Spec. Ed. 3) |
| Page from | 31 |
| Page to | 50 |
Model integriranja posebnih metodika odgoja u ranom djetinjstvu: perspektive studenata o njihovom učenju u autentičnim okruženjima
| DOI | 10.15516/cje.v17i0.1485 |
|---|---|
| Journal | Croatian Journal of Education |
| Year | 2015 |
| Authors | Tamara Pribišev-Beleslin, Aleksandra Šindić-Radić, and Tanja Glišić |
| Volumen | 17 |
| Number | 1 |
| Page from | 179 |
| Page to | 194 |
| Web address | http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=202955 |
Emotions as Efficiency Predictors of Third Phase of the NTC System of Learning for Preschool Children – Emocije kao prediktori efikasnosti treće faze NTC sistema učenja na predškolskom uzrastu
| Journal | Zbornik radova Učiteljskog fakulteta u Užicu |
|---|---|
| Year | 2015 |
| Authors | Nenad Suzić, Aleksandra Šindić-Radić, Ranko Rajović, and Uroš Petrović |
| Page from | 77 |
| Page to | 90 |
Muzičke aktivnosti u NTC programu i razvoj fine motorike djece predškolskog uzrasta
| DOI | DOI 10.7251/NSK1312008R |
|---|---|
| Journal | NOVA ŠKOLA |
| Year | 2013 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Ranko Rajović, and Darko Ratković |
| Volumen | 8 |
| Number | (2) |
| Page from | 103 |
| Page to | 116 |
| Web address | http://www.pfb.unssa.rs.ba/Casopis/Broj12/CasopisBr12.php |
Roditeljski stilovi vaspitanja i razvoj kompetencija za 21. vijek djece predškolskog uzrasta
| Journal | NAŠA ŠKOLA |
|---|---|
| Year | 2011 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 41 |
| Page to | 59 |
Metode i stilovi vaspitanja roditelja
| Journal | NAŠA ŠKOLA |
|---|---|
| Year | 2010 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Number | 3-4 |
| Page from | 125 |
| Page to | 139 |
Prilog mjerenju nivoa razvijenosti EI djece predškolskog uzrasta
| Journal | NAŠA ŠKOLA |
|---|---|
| Year | 2008 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 149 |
| Page to | 168 |
Emocionalno opismenjavanje djece predškolskog uzrasta.
| Journal | Jahrbuch für internationale Germanistik |
|---|---|
| Year | 2007 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 902 |
| Page to | 915 |
Conference papers
Osobne i profesionalne kompetencije odgajatelja za igru s djecom.
| Scientific Conference | 2nd International Scientific and Art Faculty of Teacher Education University of Zagreb Conference |
|---|---|
| Publication | 2nd International Scientific and Art Faculty of Teacher Education University of Zagreb Conference Contemporary Themes in Education - CTE2 - in memoriam prof. emer. dr. sc. Milan Matijević |
| Year | 2023 |
| Authors | Tamara Pribišev-Beleslin, Marica Travar, Sanja Partalo, and Aleksandra Šindić-Radić |
| Web address | https://hub.ufzg.hr/books/zbornikbook-of-proceedings-stoo2/page/osobne-i-profesionalne-kompetencije-odgajatelja-za-igru-s-djecom |
Starejši v družini: raziskovati raznolikost in medgeneracijske odnose v starajoči se družbi.
| Scientific Conference | V međunarodna konferencija Društvene devijacije: Porodica i savremeno društvo |
|---|---|
| Publication | Porodica i savremeno društvo. |
| Year | 2020 |
| Authors | Nives Ličen and Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 286 |
| Page to | 293 |
Therapeutic fairy tales in times of pandemic : cross-curricular initial preschool teacher education.
| Scientific Conference | 16. mednarodni znanstveni sestanek Pomen medpredmetnega poučevanja in povezovanja Cross-curricular integration: the path to the realisation of educational goals |
|---|---|
| Publication | V: VOLK, Marina (ur.) Medpredmetno povezovanje: pot do uresničevanja vzgojno-izobraževalnih ciljev = Cross-curricular integration: the path to the realisation of educational goals. |
| Year | 2020 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Tamara Pribišev-Beleslin, and Jurka Lepičnik-Vodopivec |
| Page from | 373 |
| Page to | 386 |
Medgeneracijsko izobraževanje za trajnostni razvoj kot strategija za družbeno vključevanje starejših
| Scientific Conference | IV međunarodna konferencija Društvene devijacije: Položaj marginalizovanih grupa u društvu |
|---|---|
| Publication | Položaj marginalizovanih grupa u društvu |
| Year | 2019 |
| Authors | Nives Ličen and Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 93 |
| Page to | 98 |
Perspektive vaspitanja djece jasličke dobi u Bosni i Hercegovini
| Scientific Conference | 15. mednarodni znanstveni sestanek Vloga vrtca pri vzgoji otroka prvega starostnega obdobja |
|---|---|
| Publication | Vzgoja in izobraževanje predšolskih otrok prvega starostnega obdobja |
| Year | 2019 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 77 |
| Page to | 89 |
Međugeneracijsko učenje u informacionom dobu
| Scientific Conference | Banjalučki novembarski susreti Društveno-humanističke nauke danas |
|---|---|
| Publication | Banjalučki novembarski susreti Društveno-humanističke nauke danas Rezimei |
| Year | 2019 |
| Authors | Nives Ličen, Jurka Lepičnik-Vodopivec, Tamara Pribišev-Beleslin, Aleksandra Šindić-Radić, Brane Mikanović, and Sanja Partalo |
Dječija igraonica u KPZ Banja Luka kao faktor očuvanja porodičnih odnosa
| Scientific Conference | IV međunarodna konferencija Društvene devijacije: Položaj marginalizovanih grupa u društvu |
|---|---|
| Publication | Položaj marginalizovanih grupa u društvu |
| Year | 2019 |
| Authors | Nebojša Macanović and Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 213 |
| Page to | 223 |
Integrisanje umjetničke aktivnosti kao kontekst učenja za predškolsku djecu
| Scientific Conference | Savremeni pristupi u profesionalnom razvoju i radu vaspitača i učitelja |
|---|---|
| Publication | Zbornik rezimea. Međunarodni naučni skup 2018 „Savremeni pristupi u profesionalnom razvoju i radu vaspitača i učitelja“ |
| Year | 2018 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Tamara Pribišev-Beleslin, and Darko Ratković |
| Page from | 97 |
| Page to | 98 |
Students’ play-like experiences within university teaching practice
| Scientific Conference | International Scientific Conference Early Childhood Education "The Ways and Possibilities of Professional Development" |
|---|---|
| Publication | Meghívó programfüzet absztraktok. "The Ways and Possibilities of Professional Development" |
| Year | 2016 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić and Tamara Pribišev-Beleslin |
Students' play-like experiences within university teaching practice
| Scientific Conference | EARLY CHILDHOOD EDUCATION "The Ways and Possibilities of Professional Development" |
|---|---|
| Publication | S. Pálfi & A. Vargáné Nagy (2017), Kora gyermekkori nevelés szakmai megújításának úthai, lehetőségei 2 |
| Year | 2016 |
| Authors | Tamara Pribišev-Beleslin and Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 96 |
| Page to | 113 |
Humanističko obilježje roditeljskog stila vaspitanja i razvoj dječijih kompetencija
| Scientific Conference | Humanističko i emancipatorsko vaspitanje |
|---|---|
| Publication | Zbornik radova Humanističko i emancipatorsko vaspitanje |
| Year | 2016 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 157 |
| Page to | 170 |
Habit of Solid Food Conformmation Preschool-aged Children and its Potential Role in Cognitive Development
| Scientific Conference | 11. mednarodni znanstveni sestanek Vzgojno-izobraževalne paradigme |
|---|---|
| Publication | Obzorja učenja: vzgojno-izobraževalne perspektive |
| Year | 2015 |
| Authors | Ranko Rajović, Aleksandra Šindić-Radić, and Nenad Suzić |
| Page from | 393 |
| Page to | 405 |
Kompetencije vaspitača za komunikaciju sa roditeljima
| Scientific Conference | Saradnja sa porodicom u doba savremene komunikacije |
|---|---|
| Year | 2015 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić and Nenad Suzić |
| Page from | 53 |
| Page to | 78 |
Igra i saznanja o vremenu: implikacije za savremenu metodiku predškolskog vaspitanja i obrazovanja
| Scientific Conference | Implementacija inovacija u obrazovanju i vaspitanju – izazovi i dileme |
|---|---|
| Year | 2014 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Tamara Pribišev-Beleslin, and Mira Galić |
| Page from | 171 |
| Page to | 188 |
NTC program na jasličkom uzrastu
| Scientific Conference | 2. skup pedagoga RS „Kvalitet vaspitno-obrazovnog rada" |
|---|---|
| Year | 2014 |
| Authors | Ranko Rajović, Aleksandra Šindić-Radić, and Dragana Čampara |
| Page from | 145 |
| Page to | 159 |
Darovitost, rani start i individualizacija na ranom uzrastu
| Scientific Conference | Inkluzija u predškolstvu –stanje, problemi i potrebe |
|---|---|
| Year | 2014 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić and Nenad Suzić |
| Page from | 47 |
| Page to | 60 |
Inkluzija na predškolskom uzrastu: značaj, dometi i ograničenja
| Scientific Conference | BAPTA |
|---|---|
| Year | 2014 |
| Authors | Nenad Suzić and Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 125 |
| Page to | 143 |
Pedagogical workshops for stimulation and development of emotional and social competences
| Scientific Conference | Education betnween tradition and modernity |
|---|---|
| Year | 2013 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Mira Galić, and Nataša Radulović |
| Page from | 269 |
| Page to | 276 |
Primjena NTC sistema učenja u početnom muzičkom opismenjavanju
| Scientific Conference | „Metodološki problemi istraživanja darovitosti" |
|---|---|
| Year | 2013 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Ranko Rajović, and Nenad Suzić |
| Page from | 366 |
| Page to | 381 |
Emocionalna inteligentnost v predučilišna vazrast pregled na eksperimentalnoto izsledvane
| Scientific Conference | „Savremenni tendencii v preducilišnoto vazpitanie“ |
|---|---|
| Year | 2011 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić and Mira Galić |
| Page from | 30 |
| Page to | 38 |
Uticaji roditelja na razvoj dječijih kompetencija
| Scientific Conference | Horizonti |
|---|---|
| Year | 2011 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Nataša Radulović, and Mira Galić |
| Page from | 77 |
| Page to | 84 |
NTC u obuci studenata i vaspitača
| Scientific Conference | „Kvalitet nastavnog i naučnog rada i bolonjski proces“ |
|---|---|
| Year | 2011 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić and Ranko Rajović |
| Page from | 265 |
| Page to | 278 |
Metode i stilovi vaspitanja roditelja
| Scientific Conference | 1. kongres pedagoga |
|---|---|
| Year | 2010 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 125 |
| Page to | 139 |
Scenski izraz kao medij za razvijanje emocionalne inteligencije predškolaca
| Scientific Conference | Kultura i obrazovanje- determinante društvenog progresa |
|---|---|
| Year | 2010 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 537 |
| Page to | 546 |
Emocionalno opismenjevanje predšolskih otrok – prikaz eksperimentalnega raziskovanja
| Scientific Conference | Opismenjavanje učenk in učencev |
|---|---|
| Year | 2010 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić and Nenad Suzić |
| Page from | 50 |
| Page to | 63 |
Other papers
Education for sustainable development in three ealy childhood education contexts: Perspectives of educators from Bosnia and Herzegovina, Croatia and Slovenia
| Publisher | OMEP Hrvatska |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-953-57634-2-0 |
| Year | 2022 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Adrijana Višnjić-Jeftić, Tamara Pribišev-Beleslin, and Jurka Lepičnik-Vodopivec |
| Page from | 144 |
| Page to | 154 |
Stvaralačke aktivnosti za djecu predškolskog uzrasta u svijetu lutkarstva i muzike
| Publisher | Filozofski fakultet - Univerzitet u Banjoj Luci |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99976-38-48-9 |
| Year | 2020 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Tamara Pribišev-Beleslin, and Darko Ratković |
| Page from | 155 |
| Page to | 177 |
Specifičnost vjerskoga odgoja predškolske djece u Bosni i Hercegovini
| Publisher | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci, Pedagoška fakulteta Univerze na Primorskem |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99976-38-27-4 |
| Year | 2019 |
| Authors | Dijana Andrić and Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 103 |
| Page to | 122 |
Dva pogleda na prirodu: distinkcija živo–neživo na predškolskom uzrastu
| Publisher | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci, Pedagoška fakulteta univerze na Primorskem |
|---|---|
| Year | 2019 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Snežana Jovanović, Dražena Ševo, and Marcela Batistič Zorec |
| Page from | 67 |
| Page to | 84 |
Preschool Children’s Understanding of Animate and Inanimate: Methodical Suggestions
| Publisher | Univerza v Maribor Pedagoška fakulteta |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-961-286-269-5 |
| DOI | 10.18690/978-961-286-269-5 |
| Year | 2019 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Tamara Pribišev-Beleslin, and Marcela Batistič Zorec |
| Page from | 101 |
| Page to | 115 |
Sodobni pristopi za uresničevanje trajnostnega razvoja v vrtcu in lokalni skupnosti
| Publisher | Pedagoški inštitut |
|---|---|
| Year | 2019 |
| Authors | Nives Ličen, Aleksandra Šindić-Radić, and Jurka Lepičnik Vodopivec |
| Page from | 122 |
| Page to | 123 |
Obrazovanje za održivi razvoj u inicijalnom profesionalnom razvoju vaspitača predškolske djece
| Publisher | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci - Pedagoška fakulteta Univerza na Primorskem |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-99976-38-27-4 |
| Year | 2019 |
| Authors | Tamara Pribišev-Beleslin, Sanja Partalo, Aleksandra Šindić-Radić, Brane Mikanović, and Nives Ličen |
| Page from | 9 |
| Page to | 26 |
Integrisane umjetničke aktivnosti kao kontekst učenja za predškolsku djecu
| Publisher | Učiteljski fakultet |
|---|---|
| Year | 2018 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Tamara Pribišev-Beleslin, and Darko Ratković |
| Page to | 97 |
Students' play-like experiences within university teaching practice
| Publisher | Debrecen University Press |
|---|---|
| Year | 2017 |
| Authors | Tamara Pribišev-Beleslin and Aleksandra Šindić-Radić |
| Page from | 96 |
| Page to | 113 |
Mathematical knowledge in children's game.
| Publisher | Moskovskiй pedagogičeskiй gosudarstvennый universitet |
|---|---|
| ISSN/ISBN | 978-5-4263-0298-3 |
| Year | 2015 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić, Tamara Pribišev-Beleslin, and Mira Galić |
| Page from | 178 |
| Page to | 188 |
Books and bibiliographies
Individualizacija u vaspitanju i obrazovanju na predškolskom uzrastu.
| Publisher | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci, Filozofski fakultet Univerziteta u Ljubljani. |
|---|---|
| ISBN | ISBN 978-99976-38-49-6 |
| Year | 2021 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Type | naučna knjiga |
Družinsko učenje ob tranzicijah (Učenje u porodici u tranziciji)
| Publisher | Centar modernih znanja |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-761-7-7 |
| Year | 2020 |
| Authors | Nives Ličen, Aleksandra Šindić-Radić, and Ana Vogrinčič Čepič |
| Type | naučna knjiga |
Upoznavanje predškolske djece s okolinom i društvenom sredinom,
| Publisher | Filozofski fakultet Univerziteta u Banjoj Luci |
|---|---|
| ISBN | ISBN 978-99976-38-07-6 |
| Year | 2018 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Type | naučna knjiga |
Tri teorijska pristupa metodici matematičkog obrazovanja u ranom djetinjstvu
| Publisher | Filozofski fakultet Univerzitet u Banjoj Luci |
|---|---|
| ISBN | 978-99976-38-01-4 |
| Year | 2017 |
| Authors | Tamara Pribišev-Beleslin, Dragica Milinković, and Aleksandra Šindić-Radić |
| Type | naučna knjiga |
Upoznavanje predškolske djece s okolinom i društvenom sredinom
| Publisher | GrafoMark |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-92-65-3 |
| Year | 2016 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Type | naučna knjiga |
NTC sistem učenja - metodički priručnik za primjenu programa
| Publisher | Ministarstvo prosvjete i kulture RS |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-88-01-4 |
| Year | 2011 |
| Authors | Ranko Rajović, Aleksandra Šindić-Radić, Danica Mojić, Natali Ninković, Nataša Cvijanović, and Uroš Petrović |
| Type | ostale naučne publikacije |
Emocionalno opismenjavanje predškolske djece
| Publisher | Ektos, Banja Luka |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-32-09-3 |
| Year | 2011 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Type | naučna knjiga |
| Page count | 150 |
Roditeljski stilovi vaspitanja i kompetencije djece predškolskog uzrasta
| Publisher | XBS, Banja Luka |
|---|---|
| ISBN | 978-99955-32-05-5 |
| Year | 2010 |
| Authors | Aleksandra Šindić-Radić |
| Type | naučna knjiga |
| Page count | 254 |
Projects
International
Očuvanje životne sredine: vaspitanje i obrazovanje u zajednici (Komparativna analiza između Republike Slovenije i Bosne i Hercegovine)
Glavni cilj istraživanja se odnosi na identifikovanje, proučavanje i komparaciju programe/kurikulume i ekološke metodičke strategije u različitim grupama i okruženju s akcentom na predškolsko vaspitanje i neformalno obrazovanje u zajednici odraslih i starijih odraslih...
| Project Number | 1251302 |
|---|---|
| Status | Archived |
| Type of project | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
| Organizational unit | Faculty of Philosophy |
| Head | Aleksandra Sindic-Radic |
| Participants |
Milana Damjenic Mihaldzic Brane Mikanovic Tamara Pribisev-Beleslin Sanja Partalo |
| Business Partner | Ministarstvo za naučnotehnološki razvoj i visoko obarzovanje Republike Srpske |
| Beginning of realization | 2019-01-01 |
| End of the project | 2021-10-01 |
| Project value | 4000.0 BAM |
Životna sredina u vrijeme pandemije: pedagoške i andragoške implikacije u razvoju rezilijentnosti
Pandemija COVID-19 predstavlja elementarnu katastrofu koja je prouzrokovala društvenu krizu i opšti društveni stres i traumu. U takvim situacijama od velike važnosti je podrška odraslih bitnih za dijete, njihova stabilnost i spremnost da pruže sigurnost, zadovolje dječije potrebe i pomognu u emocionalnoj preradi teških psihičkih situacija (Kruger &Reddemann 2013, Profaca i Arambašić 2009). Različite aktivnosti roditelja i drugih odraslih bitnih za dijete...
| Project Number | 1251313 |
|---|---|
| Status | Archived |
| Type of project | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
| Organizational unit | Faculty of Philosophy |
| Head | Aleksandra Sindic-Radic |
| Participants |
Drazenko Jorgic Tamara Pribisev-Beleslin Tanja Glisic Kristijan Popovic Sanja Partalo Tanja Stankovic - Jankovic |
| Business Partner | Ministarstvo za naučnotehnološki razvoj, visoko obrazovanje i informaciono društvo |
| Beginning of realization | 2021-07-01 |
| End of the project | 2024-07-10 |
| Project value | 4000.0 BAM |
Digitalna transformacija u studiju razvoja govora i obrazovanju Zapadnog Balkana
digitalnom dobu, kako djeca sve više vremena provode u digitalnom svijetu na štetu vremena provedenog u fizičkoj interakciji s drugom djecom, digitalizacija studija razvoja govora je imperativ za unapređenje usmene komunikacije, jezičkih vještina i smanjenje anksioznosti kod djece..
| Project Number | 1251333 |
|---|---|
| Status | Not archived |
| Type of project | Erazmus+ |
| Organizational unit | Faculty of Philosophy |
| Head | Tamara Pribisev-Beleslin |
| Participants |
Zoran Sankovic Aleksandra Sindic-Radic Sanja Partalo Miroslav Drljaca Ljubisa Micic |
| Business Partner | Evropska komisija |
| Beginning of realization | 2024-11-01 |
| End of the project | 2027-11-01 |
| Project value | 73095.0 BAM |
Osnaživanje i promovisanje vrijednosti inkluzije u vaspitanju i obrazovanju
Naš program će se u početku zasnivati na teorijskoj i praktičnoj obuci studenata, angažovanih vršnjačkih edukatora sa pet nastavničkih fakulteta Univerziteta u Banjoj Luci u ljetnom semestru školske 2021/2022. godine. Obučeni vršnjački edukatori realizovaće aktivnosti (interaktivna predavanja, radionice, panel diskusije) sa svojim nastavnicima na pet fakulteta za obuku nastavnika...
| Project Number | 1251317 |
|---|---|
| Status | Archived |
| Type of project | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
| Organizational unit | Faculty of Philosophy |
| Head | Sanja Partalo |
| Participants |
Mirjana Predic Aleksandra Sindic-Radic Aleksandar Pajkic Nevena Vucen Papic Svetlana Borojevic Emir Muhic Tatjana Mihajlovic Margareta Skopljak Tanja Glisic Kristijan Popovic Tatjana Maric Slavisa Jenjic Slavica Tutnjevic Dragan Partalo Tamara Pribisev-Beleslin Snjezana Kevic-Zrnic Zelimir Dragic Aleksandra Hadzic Kristina Pantelic Babic Miroslav Drljaca Ljiljana Jerkovic Zeljana Kovacevic Tanja Stankovic - Jankovic Sanja Josifovic-Elezovic Dragan Matic Marko Acic |
| Business Partner | UNICEF |
| Beginning of realization | 2022-03-01 |
| End of the project | 2024-07-01 |
| Project value | 41900.0 BAM |
Kombinovano obrazovanje na univerzitetima Zapadnog Balkana
Projekat BEWBU ima za cilj da poboljša institucionalne kapacitete i podigne pedagoške kompetencije u visokom obrazovanju na univerzitetima Zapadnog Balkana. Ističe integraciju kombinovanog obrazovanja u univerzitetske programe kako bi se podstakla fleksibilnost u odgovoru na krize, povećala inkluzivnost i demokratizovao obrazovni proces...
| Project Number | 1251334 |
|---|---|
| Status | Not archived |
| Type of project | Erazmus+ |
| Organizational unit | Faculty of Philosophy |
| Head | Tamara Pribisev-Beleslin |
| Participants |
Aleksandra Sindic-Radic Tatjana Mihajlovic Ljubisa Micic Ljiljana Jerkovic Margareta Skopljak Djordje Stojisavljevic |
| Business Partner | Evropska komisija |
| Beginning of realization | 2024-11-01 |
| End of the project | 2027-10-31 |
| Project value | 135816.0 BAM |
Podrška održivom razvoju kroz cjeloživotno učenje
Održivost zajednice u savremenim uslovima, koji se velikom brzinom mijenjaju, nameće potrebu permanentnog i cjeloživotnog obrazovanja svih članova društva, a time i vaspitno-obrazovnih radnika. Namjera je, da kroz bilateralni projekt, planiranim obilascima (za svaku ekipu po jedan obilazak godišnje), produbimo i obogatimo već uspješnu saradnju istraživača dvije visokoškolske ustanove, razmjenimo iskustva i ideje, te da tako unaprijedimo naučni rad...
| Project Number | 1251329 |
|---|---|
| Status | Not archived |
| Type of project | Međunarodni naučnoistraživački - Ostali |
| Organizational unit | Faculty of Philosophy |
| Head | Aleksandra Sindic-Radic |
| Participants | Nikolina Ogorelac Danka Grujicic |
| Business Partner | Ministarstvo za naučnotehnološki razvoj i visoko obarzovanje Republike Srpske |
| Beginning of realization | 2024-01-01 |
| End of the project | 2025-12-31 |
| Project value | 3600.0 BAM |
Other
Obrazovanje za održivi razvoj na ranom uzrastu i međugeneracijsko učenje
Koncepti koje ćemo istraživati su održivi razvoj, obrazovanje u zajednici, ekologija učenja i odnosa, univerzitetsko, predškolsko, školsko i postformalno obrazovanje. Istraživački kontekst je proistekao iz bilateralnog projekta BiH i Slovenije pod nazivom Očuvanje životne sredine: vaspitanje i obrazovanje u zajednici koji je u toku. Naše istraživanje zasniva se na tezi da je za podršku i razvoj održivosti u okruženju i dobrobiti zajednice potrebna edukacija za sve generacije ...
| Project Number | 1251307 |
|---|---|
| Status | Archived |
| Type of project | Nacionalni naučnoistraživački |
| Organizational unit | Faculty of Philosophy |
| Head | Aleksandra Sindic-Radic |
| Participants |
Sanja Partalo Snjezana Jovanovic Dragan Partalo Adrijana Jevtic Visnjic Tamara Pribisev-Beleslin Brane Mikanovic Zelimir Dragic |
| Business Partner | Ministarstvo za naučnotehnološki razvoj, visoko obrazovanje i informaciono društvo |
| Beginning of realization | 2020-04-01 |
| End of the project | 2024-07-10 |
| Project value | 10000.0 BAM |
Stanje i perspektive inicijalnog obrazovanja nastavnika u Republici Srpskoj
Projekat „Stanje i perspektive inicijalnog obrazovanja nastavnika u Republici Srpskoj“ ima za cilj analizu kvaliteta, izazova i mogućnosti za unapređenje nastavničkih studijskih programa. Istraživanje će obuhvatiti procjenu u kojoj mjeri postojeći programi razvijaju profesionalne kompetencije nastavnika, koliko su teorijska znanja primjenjiva u praksi i koja su područja neophodna za reformu...
| Project Number | 1251335 |
|---|---|
| Status | Not archived |
| Type of project | Nacionalni naučnoistraživački |
| Organizational unit | Faculty of Philosophy |
| Head | Dragan Partalo |
| Participants |
Nina Govedar Miroslav Drljaca Zeljana Kovacevic Dragisa Vasic Biljana Sladoje Bosnjak Ljiljana Jerkovic Jelenka Pandurevic Mihajlo Nisevic Kristijan Popovic Aleksandra Petrasevic Brane Mikanovic Anabela Zrnic Dragan Matic Sanja Macura Miroslav Galic Aleksandra Sindic-Radic Milica Drobac Pavicevic Branka Djukic |
| Business Partner | Ministarstvo za naučnotehnološki razvoj i visoko obarzovanje Republike Srpske |
| Beginning of realization | 2024-12-01 |
| End of the project | 2026-12-31 |
| Project value | 7000.0 BAM |
Dječije stvaralaštvo u predškolskim ustanovama
Interdisciplinarni naučnoistraživački projekat Dječije stvaralaštvo u predškolskim ustanovama polazi od pretpostavke da je stvaralaštvo opšta, djetetu imanentna tendencija razvoja, a nastaje iz unutrašnje potreba da istražuje svijet oko sebe i stvaralački prerađuje elemente svog iskustva. U institucijama predškolskog vaspitanja djeca...
| Project Number | 1251304 |
|---|---|
| Status | Archived |
| Type of project | Nacionalni naučnoistraživački |
| Organizational unit | Faculty of Philosophy |
| Head | Tamara Pribisev-Beleslin |
| Participants |
Brane Mikanovic Biljana Babic Miroslav Drljaca Biljana Smailagic Vladana Gajic Aleksandra Sindic-Radic Sanja Partalo Jasmina Becirovic Svetozar Bogojevic Jelenka Pandurevic Danijel Dojcinovic |
| Business Partner | Ministarstvo za naučnotehnološki razvoj, visoko obrazovanje i informaciono društvo |
| Beginning of realization | 2019-05-01 |
| End of the project | 2021-05-17 |
| Project value | 4500.0 BAM |
Savremeni pristupi u metodici matematičkog obrazovanja djece predškolskog uzrasta
Reforma predškolskog vaspitanja i obrazovanja u Republici Srpskoj je aktualan stručni, naučni i društveni problem. Savremeno institucionalno predškolsko vaspitanje i obrazovanje doživljava se kao briga i odgovornost države za odrastanje i blagostanje njegovih najmlađih građana, uključujući mogućnosti za rani start u razvoju matematičkih pojmova.
| Project Number | 8301301 |
|---|---|
| Status | Archived |
| Type of project | Nacionalni naučnoistraživački |
| Organizational unit | Faculty of Philosophy |
| Head | Tamara Pribisev-Beleslin |
| Participants |
Tanja Glisic Aleksandra Hadzic Aleksandra Sindic-Radic Tatjana Duronjic Dejan Kantar |
| Business Partner | Ministarstvo nauke i tehnologije Republike Srpske |
| Beginning of realization | 2016-03-01 |
| End of the project | 2018-02-18 |
| Project value | 15000.0 BAM |
