PN-42 - Politički sistem EU
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
| Studijski program | Političke nauke | |||
| Naziv | Politički sistem EU | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| PN-42 | obavezan | 6 | 4P + 2V | 8.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Studenti će u okviru ovog predmeta steći znanja i detaljnije se upoznati sa radom institucija Evropske unije (političkih, finansijskih i pravnih) sa njihovom organizacijom, strukturom i nadležnostima. Predmet obuhvata i zajedničke politike u okviru kojih Evropska unija donosi zajedničke odluke o različitim pitanjima. Znanje o brojnim zajedničkim politikama, nadležnostima institucija te načinima funkcionisanja sistema Evropske unije omogućiće studentima bolju pripremljenost za integracione procese koji tek predstoje Bosni i Hercegovini. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Ovaj predmet daje značajan doprinos sagledavanju cjelokupne slike funkcionisanja političkog sistema Evropske unije. Studenti će steći znanja i moći razumjeti prirodu procesa evropskih integracija, savremene izazove u EU, institucionalni sistem EU kao i zajedničke politike u okviru kojih se donose mnoge teške odluke. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Teorije evropskih integracija: Federalizam, Neofunkcionalizam, Teorije međuvladine saradnje (intergavernalizam), Institucionalizam, Racionalni izbor, Javni izbor; Evropski parlament; Savjet Evropske unije; Evropski savjet; Evropska komisija; Evropski sud pravde, Opšti sud, Revizorski sud; Evropska centralna banka, Evropska investiciona banka, Evropska banka za obnovu i razvoj; Budžet EU; Evropski ombudsman, Agencije, Interesne grupe (lobiranje u Evropskoj uniji); Zajedničke politike Evropske unije:carine, trgovina, zajednička poljoprivredna politika, politika konkurencije, industrijska politika, evropska monetarna politika, spoljna trgovina, poreska politika, budžet Unije, regionalna politika, socijalna politika, unutrašnja i spoljna politika Unije, politika zaštite životne sredine, ribolov, energetika, saobraćaj, biotehnologija, obrazovanje i profesionalni trening, istraživanje i tehnološki razvoj; Krize u Evropskoj uniji; Politika proširenja Evropske unije, Zapadni Balkan i Evropska unija; Regionalna saradnja među zemljama Zapadnog Balkana; Budućnost integracije Evrope. | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Nastava se izvodi putem predavanja prema sadržaju predmeta, diskusijom o pitanjima iz obrađene materije, čitanjem i analizom zadanih materijala, problemskim diskusijama te prezentacijom seminarskih radova na časovima vježbi. Bitna obaveza svih studenata jeste redovno pohađanje nastave, čitanje materijala i aktivnost na časovima kao i pisanje predispitnih obaveza. Da bi stekao uslov za ovjeru urednog pohađanja predmeta, student može ukupno da izostane sa najviše 20% časova. | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
| Predispitne obaveze se sastoje iz: dva (2) kolokvijuma (po 20 bodova), jednog (1) seminarskog rada na zadanu temu (5 bodova) i urednog i aktivnog pohađanja predmeta (5 bodova). Na predispitnim obavezama može se ukupno osvojiti najviše 50 bodova. Završni ispit obavlja se usmeno i na njemu se provjerava znanje iz cijelog gradiva, a nosi najviše 50 bodova. Konačna ocjena se izvodi sabiranjem uspjeha postignutog na svim elementima provjere znanja, tj. sabiranjem bodova iz predispitnih obaveza (najviše 50) i bodova sa ispita (najviše 50). Za uspješno ispunjenje predmetnih obaveza, odnosno za sticanje minimalne prolazne ocjene (6), student mora ukupno osvojiti najmanje 51 bod iz predispitnih i ispitnih obaveza. Ocjena sedam (7) odražava 61-70 bodova, ocjena osam (8) 71-80 bodova, ocjena devet (9) 81-90 bodova, a ocjena deset (10) 91-100 bodova. | ||||