S-60 - Metodika nastave sociologije sa hospitovanjem
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
| Studijski program | Sociologija | |||
| Naziv | Metodika nastave sociologije sa hospitovanjem | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| S-60 | obavezan | 8 | 2P + 3V | 6.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| upisan osmi semastar | Uslovi pohađanja predmeta i polaganja ispita iz predmeta bliže su definisani u Odluci o praćenju i vrednovanju rada studenata u školskoj 2013/2014. godini Fakulteta političkih nauka. | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| U predmetu se izučava metodika izvođenja nastave sociologije. Analiziraju se metode, oblici, sredstva rada itd., kao i način izrade pripreme časa. U predmetu se takođe analiziraju tipovi časova kao i izrada nastavnih planova i programa. Predmet posebno stavlja akcenat na praktične vještine izvođenja nastave sociologije uz teorijski pristup i praktičnu primjenu istog. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| Studenti će biti osposobljeni za samostalno izvođenje nastave sociologije u školama. Biće osposobljeni pedagoško-psihološkim i metodičko-didaktičkim vještinama i znanjima neophodnim za realizacju nastave sociologije. Takođe steći će kroz praktičan rad i određene vještine u izvođenju nastave kako bi bili pripremljeni za nastavni proces. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| 1. Upoznavanje sa sadržajem predmeta i obavezama tokom studija 2. Didaktičko-metodske osnove vaspitno-obrazovnog rada 3. Metodika nastave sociologije kao naučna i nastavna disciplina 4. Organizacioni oblici nastave sociologije 5. Odnos učenika i nastavnika u nastavi sociologije 6. Nastavni čas 7. Metode u nastavi sociologije (prvi kolokvijum) 8. Sredstva rada u nastavi sociologije 9. Tipovi časova u sociologiji 10. Objašnjenje, klasifikacija i praktična primjena metoda u nastavi sociologije 11. Planiranje i izrada pismenih priprema u nastavi sociologije 12. Nastavni čas: vrste organizacija i struktura - demonstracija različitih oblika 13. Planiranje, pripremanje i praktična projekcija tradicionalnog modela nastavnog časa sociologije 14. Planiranje, pripremanje i praktična projekcija inovativnih modela nastavnog časa sociologije (drugi kolokvijum) 15. Nastavni planovi i programi | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Koriste se verbalne metode i to monološka, dijaloška i metoda diskusije. Takođe se koriste metoda ilustracije i demonastracije. Kroz vježbe izvode se ogldeni, odnosno pokazni časovi | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
| Predispitne obaveze se sastoje iz: dva (2) kolokvija (po 20 bodova), aktivnog učešća u istraživačkom radu (do 5 bodova) i prisustva nastavi i vježbama (do 5 bodova). Na predispitnim obavezama može se ukupno osvojiti najviše 50 bodova. Kolokvij je pismeni test koji a.se izvodi u toku semestra. Nastavnik ili saradnik će na početku semestra bliže objasniti način izvođenja i termine kolokvija. Studenti su obavezni pisati kolokvije i za one koji, iz bilo kog razloga, ne pristupe kolokviju, smatraće se da ga nisu položili i dobiće nula (0) bodova, u skladu sa Odlukom o praćenju i vrednovanju rada studenata u školskoj 2013/2014. godini. Završni ispit nosi najviše 50 bodova | ||||
| Posebna naznaka | ||||
| nema | ||||