SR-59 - Osnove medijacije
Specifikacija predmeta | ||||
---|---|---|---|---|
Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
Studijski program | Socijalni rad | |||
Naziv | Osnove medijacije | |||
Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
SR-59 | obavezan | 7 | 2P + 1V | 4.0 |
Nastavnici | ||||
Nastavnik (predavač) | ||||
Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
upisan peti semestar | - | |||
Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
Teorisko razumijevanje mirnog rješavanja sukoba putem medijacije i primjena medijacije u pojedinim područima socijalnog rada. | ||||
Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
Razumijevanje pozitivnih aspekata sukoba; shvatanje mirotvorstva i uloge posrednika; uočavanje glavnih pretpostavki za mirno rješavanje sukoba; teorijsko i praktično razumijevanje nenasilne komunikacije; razumijevanje ključnih obilježja medijacije, kao vida mirnog rješavanja sukoba; upoznavanje specifičnih obilježja medijacije i njenih mogućnosti u pojedinim oblastima socijalnog rada. | ||||
Sadržaj predmeta | ||||
Teorijska objašnjenja sukoba i načina njihovog rješavanja; Definicije i modeli posredovanja; Rješavanje sukoba uz pomoć treće strane; Asertivnost kao faktor mirnog rješavanja sukoba; Konfliktni stilovi kao faktor mirnog rješavanja sukoba; Nenasilna kominikacija kao faktor mirnog rješavanja sukoba; Pojam medijacije; Osnovni principi medijacije; Faze procesa medijacije; Vještine rješavanja sukoba putem medijacije; Sposobnosti i vještine medijatora; Razvoj medijacije u svijetu i kod nas; Formalno-pravni okvir kao pretpostavka za razvoj medijacije; Specifična područja medijacije u socijalnom radu; Senzibilizacija za medijaciju | ||||
Metode izvođenja nastave | ||||
Nastava će se provoditi kroz predavanja interaktivnog tipa čime će se podsticati aktivno učenje i kritičko promišljanje studenata. Studenti će u malim grupama analizirati sukobe u pojedinim područjima socijalnog rada i predstaviti rezultate svog rada kao osnov za zajedničku diskusiju i ocjenu kvaliteta obrađene materije od strane ostalih studenata. Članovi grupa će tokom semestra kroz kontinuiranu međusobnu saradnju dublje istražiti mogućnosti primjene posredovanja u odabranim područjima medijacije, što će rezultirati zajedničkim pisanim radom na kraju semestra. Angažovanost i uspješnost studenata biće pospješivana pripremom i prezentovanjem osnovnih obilježja medijacije u odabranim područjima, te vježbama postupka posredovanja na primjerima slučajeva iz prakse socijalnog rada. | ||||
Literatura | ||||
| ||||
Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
Konačna ocjena iz predmeta se izvodi sabiranjem uspjeha postignutog na svim elementima provjere znanja, odnosno sabiranjem bodova iz predispitnih obaveza (maksimalno 50) i bodova iz ispita (maksimalno 50). Predispitne obaveze se sastoje iz: dva (2) kolokvija (po 20 bodova), jednog (1) seminarskog rada ili usmenog prezentovanja rada na zadanu temu (5 bodova) i urednog pohađanja nastave (5 bodova). Na predispitnim obavezama može se ukupno osvojiti najviše 50 bodova. | ||||
Posebna naznaka | ||||
- |