UZB - Urbanizacija u zemljama zapadnog Balkana
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Tip studija | Akademske studije drugog ciklusa | |||
| Studijski program | Arhitektura i urbanizam | |||
| Naziv | Urbanizacija u zemljama zapadnog Balkana | |||
| Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
| UZB | izborni | 1 | 2P + 2V | 6.0 |
| Nastavnici | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
| - | - | |||
| Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
| Osnovni cilj predmeta je upoznavanje studenata sa teorijom i morfološkim obrascima urbanizacije 20. vijeka u istorijskom, društvenom i kulturnom kontekstu zemalja zapadnog Balkana. | ||||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
| - Sveobuhvatno razumijevanje procesa urbanizacije u zemljama zapadnog Balkana, kao i njenih specifičnih teorijskih, morfoloških i društvenih obrazaca u različitim prostornim razmjerama; - Razvijanje svijesti o prostornom i kulturnom nasljeđu procesa urbanizacije u zemljama zapadnog Balkana i razumijevanja problema i potencijala nasljeđa u kontekstu teme integralnog dizajna i održivog razvoja; - Sposobnosti i vještine u primjenjenom istraživanju, prostornoj analizi i kritičkom mišljenju; - Sposobnosti i vještine prezentacije rezultata istraživanja u jasno argumentovanom pisanom i grafičkom formatu. | ||||
| Sadržaj predmeta | ||||
| - Razvoj ideja i koncepata koji su uticali na posmatranje arhitekture kroz njen odnos sa gradom, pejzažom i prirodnim okruženjem kroz razmatranje morfoloških i društvenih aspekata; - Ekološki, morfološki i društveni aspekti dominantnih obrazaca urbanizacije u svijetu; - Urbanizacija u zemljama zapadnog Balkana kroz razmatranje teorijskih, morfoloških i društvenih aspekata u odnosu arhitekture, grada i pejzaža; - Ključni prostorni obrasci u savremenom kontekstu gradova i teritorija u zemljama zapadnog Balkana kao nasljeđe procesa urbanizacije 20. vijeka: napuštena urbana 'ostrva', bivši industrijski kompleksi i problem regeneracije, susjedstva kolektivnog stanovanja, gradska periferija i ruralna naselja, disperzna urbanizacija i promišljanje novih metoda prostorne intervencije, naselja uz komunikacije, ubrzana transformacija teirtorija između naselja i gradova, kulturni pejzaž – revalorizacija prostornog nasljeđa i kulturnog identiteta u odnosu na procese globalizacije. | ||||
| Metode izvođenja nastave | ||||
| Nastavnici: Multimedijalna predavanja, interaktivni rad sa studentima; Studenti: Kritički prikazi i analize studije slučaja, samostalno istraživanje u formi eseja, prezentacija i odbrana istraživanja. | ||||
| Literatura | ||||
| ||||
| Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
| Esej: samostalno istraživanje i prezentacija; Kolokvijum: kritički prikaz literature; Ispit: usmeni | ||||
| Posebna naznaka | ||||
| - | ||||