SR1-33 - Ljudska prava i socijalni rad
Specifikacija predmeta | ||||
---|---|---|---|---|
Tip studija | Akademske studije prvog ciklusa | |||
Studijski program | Socijalni rad | |||
Naziv | Ljudska prava i socijalni rad | |||
Akronim | Status predmeta | Semestar | Fond časova | Broj ESPB |
SR1-33 | izborni | 4 | 2P + 1V | 4.0 |
Nastavnici | ||||
Nastavnik (predavač) | ||||
Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
Uslovljnost drugim predmetima | Oblik uslovljenosti | |||
Upisana druga godina studija | Slušanje predmeta | |||
Ciljevi izučavanja predmeta | ||||
Predmet Socijalni rad i ljudska prava omogućava studentima dobijanje relevantna znanja iz oblasti ljudskih prava, međunarodnim izvorima i standardima ljudskih prava i ulozi socijalnog rada u zaštiti i promociji ljudskih prava, posebno prava ranjivih grupa. Proučavajući domaće zakonodavstvo i njegovu usklađenost sa međunarodnim dokumentima u oblasti ljudskih prava, kroz predmet će se osvjetliti ključni problemi u ostvarivanju ljudskih prava u RS i BiH. | ||||
Ishodi učenja (stečena znanja) | ||||
Studenti će u okviru predmeta moći: - Razumjeti i objasniti istorijski značaj i vrijednosti ljudskih prava; - Upoznati i razumjeti izvore i međunarodne instrumente za njihovu zaštitu; - Analizirati i upoređivati domaće zakonodovstvo o ljudskim pravima (sa akcentom na socijalna prava), i njegovu usklađenost sa međunarodnim dokumentima; - Razumjeti ulogu i zadatke socijalnog rada u zaštiti ljudskih prava; - Prepoznati ulogu zakonskog okvira i preispitivati primjere iz prakse socijalnog rada u primjeni zakonskog okvira; - Biti osposobljeni za analizu slučajeva iz prakse socijalnog rada; - Prepoznati probleme ostvarivanja ljudskih prava, ograničenja u pristupu pravima i predlagati nove ideje. | ||||
Sadržaj predmeta | ||||
1. Razvoj ideje o ljudskim pravima i definisanje ljudskih prava; 2. Međunarodni i regionalni dokumenti za zaštitu ljudski prava; 3. Ljudska prava u BiH i RS – ustavna i zakonska rješenja; 4. Generacije ljudskih prava; 5. I 6. Socijalna prava, uloga i zančaj u socijalnoj politici; 7. Socijalni rad kao profesija ljudskih prava i pomažuća aktivnost u zaštiti ljudskih prava i ljudskog dostojanstva; 8. Ostvarivanje ljudskih prava u različitim fazama prakse socijalnog rada; 9. Socijalni rad u borbi protiv diskriminacije ranjivih grupa - djece i žena (studije slučaja iz prakse socijalnog rada uz učešće ombudsmana za djecu); 10. Socijalni rad u borbi protiv diskriminacije ranjivih grupa - starijih osoba 11. Socijalni rad u borbi protiv diskriminacije ranjivih grupa - osoba sa invaliditetom (studije slučaja iz prakse socijalnog rada uz učešće nacionalnog koordinatora za oblast invalidnosti); 12. Socijalni rad u borbi protiv diskriminacije ranjivih grupa; 13. Socijalni rad u borbi protiv diskriminacije ranjivih grupa - manjina, izbjeglica, migranata i žrtava trgovine ljudima (studije slučaja iz prakse socijalnog rada); 14. I 15. Ograničenja u pristupu ljudskim pravima- studije slučaja. | ||||
Metode izvođenja nastave | ||||
PP prezentacije nastavnika, prezentacije gostujućih praktičara (Ombudsmana, nacionalnih koordinatora, predstavnika socijalnih radnika, predstavnika ranjivih grupa, predstavnika OEBS-a), studije slučaja na primjerima iz socijalnog rada. | ||||
Literatura | ||||
| ||||
Oblici provere znanja i ocenjivanje | ||||
Provjera znanja će se vršiti tokom semestra, u vidu predispitnih obaveza, kao i na kraju semestra, iz ispita, u vrijeme redovnih ispitnih rokova. |