1Ц13ГОС52 - Методологија научног рада
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије првог циклуса | |||
| Студијски програм | Географија | |||
| Назив | Методологија научног рада | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
| 1Ц13ГОС52 | обавезан | 5 | 2П + В | 4.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Усвајање основних знања која за циљ имају оспособљавање студената за самосталан истраживачки рад. Учењем о методама научног рада и истраживања и формама и начинима научне спознаје најважнијих елемената научне теорије студенти ће бити оспособљени за критичко просуђивање литературе. Упознавањем са истраживачким техникама и вредновањем научно-истраживачког рада студенти ће бити оспособљени и за ефикаснију презентацију и промоцију географских истраживања. | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| Студенти требају стећи основна знања за самостално писање и представљање истраживачких радова. У том циљу треба да овладају основним постулатима, принципима и методама научно-истраживачког рада и да усвоје основне принципе и методе писања и презентације научно-истраживачког рада. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| Наука: појам и подјела. Научна теорија, научни закони и научно објашњење. Појам и развој научног метода. Раст научних сазнања. Задаци методологије наука.Чиниоци науке и научне дјелатности. Принципи научне дјелатности. Особине личности истраживача. Методе научног рада и истраживања: врсте и подјела. Предмет и циљеви научног истраживања. Научна теорија. Научне хипотезе и варијабле. Емпиријска основа научног сазнања. Научни закони, научно објашњење и предвиђање. Научна истина.Оцјена научног стваралаштва. Етика научног рада. Ауторска права. Пројекат научног истраживања: врсте, структура и критеријуми за избор методолошког приступа. Вредновање научно-истраживачког рада. Цитираност и рангирање. Кориштење цитатних база (Кобсон, Web of Science, Scopus, Google Scholar,...). Impact Factor и Hirsch-ов index. Публиковање и врсте научних публикација (научна монографија, научни часопис, зборник радова, оргинални научни рад, стручни рад,...). Водећи географски часописи. Прикупљање, одабир и проучавање литературе и извора података. Писање научног рада. Начин кориштења и цитирања литературе (стилови: Чикашки, Харвардски, АПА, ...). Техничка и стилска обрада текста. Анализа и обрада података. Табеларно, графичко и картографско представљање резулатата истраживања. Писање извјештај о завршеном истраживању. Евалуација резултата истраживања. Презентација научног рада. Методе и технике презентације научног истраживања. Структура презентације. Промоција научног рада. Промоција географске науке. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Стручна знања и способности ће се обезбиједити кроз предавања и консултације. | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провере знања и оцењивање | ||||
| Провјера знања се обавља писмено (тест) у току семестра. Завршни испит се полаже писмено (тест) и усмено. Предат и одбрањен семинарски рад је услов за приступање писменом тесту, односно усменом испиту. | ||||