МН-2 - Комуниколошке теорије

Спецификација предмета
Тип студија	Академске студије другог циклуса
Студијски програм	Новинарство и комуникологија
Назив	Комуниколошке теорије
Акроним	Статус предмета	Семестар	Фонд часова	Број ЕСПБ
МН-2	обавезан	1	4П + 2В	7.0
Наставници
Наставник (предавач)	др Синиша Атлагић
Наставник/сарадник (вежбе)	др Синиша Атлагић
Условљност другим предметима				Облик условљености

Циљеви изучавања предмета
На овом предмету студенти се упознају са најважнијим питањима у савременој теорији комуницирања. Студенти разматрају теорију комуницирања у свјетлу њених особина и метатеоријских дилема. Теорија се посматра и изучава и као полазиште и као исходиште научно-истраживачког рада. Студенти систематизују знање у савременој теорији комуницирања историјском генезом и прегледом теоријских питања и могућих рјешења, односно општих и посебних теорија и приступа. Расправа укључује и (не)самјерљивост владајућих идеја и парадигми и алтернативних идеја и парадигми у свјетлу различитог односа према чињеницама, истраживањима, знању и сазнању.
Исходи учења (стечена знања)
Студент(ица) треба да се упозна са теоријом као процесом (развоја) научног (са)знања у комуникологији, као и са најважнијим актуелним темама и питањима у теорији комуницирања, односно да стекне темељно разумијевање теорије комуницирања и способност примјене теорије и истраживања у друштвеном комуницирању.
Садржај предмета
1.Упознавање са предметом, темама, начином извођења предмета, обавезама на предмету и начином њиховог испуњавања 2.Увод у теорију: увод у теорију, научни метод и научно мишљење и (са)знање; Теорија и комуницирање и научни приступи 3.Филозофија и таксономија теорије: филозофска питања у теорији; мјерила за вредновање теорија; таксономија теорије комуницирања: двије или седам школа у теорији комуницирања 4.Генеза комуниколошких теорија: развој теорије комуницирања 5.Опште теорије комуницирања: утицај теорије система и теорије информација на теорију комуницирања 6.Нормативна теорија: друштвена улога медија, теорије штампе, критичка теорија 7.Непосредно комуницирање: теорије интерперсоналног комуницирања; мале групе; реторичка традиција 8.Семиотика: теорије значења у комуникологији 9.Теорије „медија“: медијски утицаји; лингвистички и медијски детерминизам; медијска теорија 10.Медији и друштво: теорије медија и друштва 11.Савремена критичка теорија и културолошке студије: критичка теорија; културолошке студије; теорије дискурса 12.Нови медији: теорије нових медија; медијатизација 13.Организација теоријског знања и постављање нових теорија у комуникологији; феномен инфлације и атеоретичности теорија 14.Примјена комуниколошких теорија; етичка питања јавног комуницирања (новинарство, реклама, односи с јавношћу) и теорија комуницирања 15.Завршно разматрање
Методе извођења наставе
Настава на предмету ће се изводити читањем заданих материјала, чланака и студија, представљањем тема, разговором о питањима из наставне материје, истраживањем теоријских питања и писањем предиспитних обавеза. Ово је теоријски и научно-истраживачки предмет који претпоставља да студент, између осталог, чита задане материјале и самостално изучава и истражује теме из програма.
Литература
Богданић, А. (2016). Разматрање новинарског дискурса и теорије медија: Увод у теорију новинарности. Комуниколошки колеџ у Бањалуци. Griffin, E. (2012). A first look at communication theory (8. изд.). McGraw-Hill
Облици провере знања и оцењивање
Провјера знања ће се вршити током семестра, у виду предиспитних обавеза, као и на крају семестра, из писменог испита, у вријеме редовних испитних рокова. Предиспитне обавезе се састоје из: два (2) колоквија и учешћа у настави (похађање и активно судјеловање). Колоквији се састоје из писмених радова који се изводе у току семестра. На предиспитним обавезама може се укупно освојити највише 50 бодова. Испит се обавља 1) писмено (завршни семинарски рад – до 25 бодова) и 2) усмено (а) сажето се представља претходно предан семинарски рад и (б) усмено провјерава знање из цијелог градива (до 25 б). Испит носи највише 50 бодова.