МЛС-5 - Партиципативна демократија у локалној самоуправи
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије другог циклуса | |||
| Студијски програм | Политикологија | |||
| Назив | Партиципативна демократија у локалној самоуправи | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
| МЛС-5 | изборни | 1 | 3П + 2В | 6.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Предмет полази од основних појмова као што су појам демократије, њен настанак и развој те основни облици демократије. Након општих разматрања предмет се фокусира на настанак и развој демократије у локалним заједницама и локалним самоуправама осврћући се на темељне индикаторе локалне демократије као што су остваривање људских и мањинских права у локалној самоуправи. Након разматрања савремених облика партиципативне демократије, темељније ће бити изучавани појединачни, у нашем систему локалне самоуправе преовлађујући облици непосредне демократије, и то: референдум и плебисцит; грађанска иницијатива, збор грађана и мјесна заједница те јавна расправа. Имајући у виду сложеност домаћег политичког система предмет ће сагледати и модел консоцијативне демократије са рефлексијом на локалну самоуправу. Пошто је модел транспарентности све више присутан у модерним системима јавне управе изучаваће се и приступ информацијама и проактивна транспарентност на нивоу локалне самоуправе. | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| Кроз изучавање овог предмета студенти ће сагледати значај демократских процеса и партиципативне демократије у локалној заједници за функционисање читавог политичког система једне земље. У практичном смислу, студенти ће имати неопходна знања да буду носиоци организације и учесници демократских процеса, планирања и провођења партиципативне демократије на локалном нивоу. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| 1. Појам, настанак и развој демократије; 2. Облици демократије; 3. Савремене теорије демократије; 4. Настанак и развој демократије у локалним заједницама и самоуправама; 5. Људска и мањинска права у локалној самоуправи; 6. Савремени облици партиципативне демократије у локалној самоуправи; 7. Референдум и плебисцит; 8. Грађанска иницијатива; 9. Збор грађана и мјесна заједница; 10. Јавна расправа; 11. Консоцијативна демократија и локална самоуправа у сложеним друштвима и државама; 12. Проактивна трнспарентност и приступ информацијама у локалним самоуправама; 13. Партиципативна демократија и локална самоуправа у БиХ и РС; 14. Упоредни приказ партиципативне демократије у локалним самоуправама; 15. Изборни системи и локални избори. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Настава ће се изводити у виду предавања, разговора о питањима из обрађене материје и читањем заданих материјала, те анализом случајева, дебатом и презентацијом семинарских радова. | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провере знања и оцењивање | ||||
| Први колоквијум - израда и одбрана семинарског рада на задану тему – 20 бодова Други колоквијум (тест из градива) – 20 бодова Присуство предавањима и активно учествовање на часовима – 10 бодова Усмени испит из цијелог градива – 50 бодова | ||||