ДСДН-СМ-5 - Савремено новинарство
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије трећег циклуса | |||
| Студијски програм | Докторске студије друштвених наука | |||
| Назив | Савремено новинарство | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
| ДСДН-СМ-5 | обавезан | 2, 3 | 4П + 2В | 8.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Уписан други семестар | ||||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Разматра се новинарство као професија у савременом друштву с посебним освртом на технолошке али и политичке и економске утицаје на медије и новинаре. Посебно се обрађују улоога и значај професионалне групе комуникатора-новинара, службеника за односе с јавношћу и истраживача медија те њихове сличностии разлике када је ријеч о утицају на јавно мњење. Процес дигитализације утицао је на трансформацију новинарске професије и искуства у БиХ у тим процесима су различита од потпуне примјене до немогућности да се адекватно информише због неприлагођености новинара новим условима рада с једне, и недостатка финансијских средстава, с друге стране. Новинарска деонтологија је промјењена под утицајем сензационализма и таблоидизације као посљедица ,,таблоидног друштва'' што доводи у питање повјерење публике у независност и начела новинарске професије и негативно утиче на афирмацију истраживачког новинарства. | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| Кандидат/киња треба да се упозна са концептом и садржајем савременог новинарства и функционисањем медија у измјењеним условима те да стекне увид у проблематику информативне дјелатности. Након похађања предмета, кандидатима/кињама биће јасни најважнији аспекти савременог новинарства (политички, економски, технолошки, етички), и функционисање медија информисања под различитим утицајима с циљем очувања дигнитета новинарске професије. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| Настава из овог предмета садржи сљедеће наставне теме: Новинарство као занимање, фактори утицаја у новинарству; Професионална етика новинарства, увод у расправе о етици професије; Теорија вриједности вијести и истраживање пристрасности; Савремено новинарство између професионализма и профита; Организационе промјене у медијима и њихов утицај на савремено новинарство; Контрола медија и улога новинара у систему јавног комунивцирања у БиХ; Независно новинарство и ценбтри моћи; Медијска манипулација као обмана слободе; Криза штампе и могућности и перспективе штампаних медија; Аудио-визуелни медији и савремено новинарство; Професионалне групе комуникатора и њихова међузавиност у савременом ИКС-у; Новинарство и односи с јавношћу-између партнерства и антагонизма; Феномен друштвених мрежа у савременом информисању; Савремено истраживачко новинарство и његова ограничења; Медији и новинари као генератори спектакла. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Настава на предмету изводиће се представљањем наставних тема, разговором о најважнијим дијеловима наставне материје, проучавањем и презентацијом задатих садржаја и писањем радова из предиспитних обавеза. Да би се стекао услов за овјеру похађаног предмета, кандидат/киња може изостати највише три пута, односно 20 одсто наставе из предмета. | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провере знања и оцењивање | ||||
| Рад кандидата/киње вредноваће се током семестра у виду предиспитних обавеза, као и на крају семестра, из испита (писмени и усмени), у вријеме редовних испитних рокова. Предиспитне обавезе састоје се од анализе медијских садржаја (4 есеја) на основу анализе одабраних медија (штампаних, електронских и Он лајн) о различитим темама као и њихово поређење са извјештавањем медија у региону. | ||||