1Ц13ПОС769 - Рурално планирање
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије првог циклуса | |||
| Студијски програм | Просторно планирање | |||
| Назив | Рурално планирање | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
| 1Ц13ПОС769 | обавезан | 7 | 2П + 2В | 4.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Положени испити из предмета Рурални развој и Рурална географија. | Положени испити. | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Предмет представља увод у област руралног планирања кроз системски приступ руралном простору чију основу студенти су већ усвојили у програмима предмета Рурални развој и Рурална географија. Дефинисање развојних могућности и ограничења руралног простора са аспекта руралног планирања и основне планерске методологије које се теоретски и практично разрађују, са фокусом на ниво руралних територија и ниво руралних насеља. Предмет је орјентисан на улогу просторних планера у процесу руралног планирања, са критичким освртом на актуелну законску регулативу и планерску праксу у Републици Српској. | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| Студенти се оспособљавају за послове из руралног планирања у планерским бироима и јединицама локалних самоуправа. Стечена знања омогућују комплексну анализу развојних могућности и ограничења руралног простора, овладавање методологијом истраживања руралног простора и планирања кроз различите просторне нивое за потребе стратешког и спроведбеног руралног планирања и разумијевању улоге просторног планера у мултидисциплинарним планерским тимовима. Студенти овладавају способностима критичког размишљања о стању у области руралног развоја у Републици Српској и БиХ, актуелним проблемима и потребама, вршења геопросторних анализа и приказивања резултата те изналажења системских рјешења на пољу руралног планирања. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| 1. Увод у предмет и подручје истраживања; Издвајање руралног простора; Рурално планирање у систему просторног развоја. 2. Историјски осврт на развој руралних територија у Републици Српској/БиХ; Формирање мреже насеља и сеоских атара. 3. Структура и типологија атара; Земљишне операције (комасација, арондација, експропријација). 4. Елементи за процес планирања руралних простора: природно-географски услови простора. 5. Елементи за просторно-функционалну организацију руралних простора: физичка и друштвена инфраструктура. 6. Рурално планирање у просторним плановима у Републици Српској и законска регулатива. 7. Методологија руралног планирања – регионални и локални ниво. 8. Становништво: просторни размјештај и структуралне карактеристике у процесу руралног планирања. 9. Сеоска насеља: Елементи насеља; Типологија насеља у функцији планирања; Савремени развојни процеси и трансформација сеоских насеља. 10. Карактеристике сеоских домаћинстава и посједа. 11. Општа правила уређења и регулације у руралним насељима. 12. Валоризација и заштита природних и културних добара. 13. Комплексна валоризација руралних подручја и диверзификација руралне привреде. 14. Управљање руралним развојем. 15. Рурални развој Републике Српске – стање и потенцијални сценарији. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Предавања, вјежбе, консултације и теренски рад. | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провере знања и оцењивање | ||||
| Похађање наставе и активност на настави – 5 бодова; Семинарски рад – 20 бодова; Колоквијум – 15 бодова; Завршни испит – 60 бодова. | ||||
| Посебна назнака | ||||
| - | ||||