МК-3 - Међународно комуницирање
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије другог циклуса | |||
| Студијски програм | Новинарство и комуникологија | |||
| Назив | Међународно комуницирање | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
| МК-3 | обавезан | 1 | 3П + 1В | 5.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Уписана прва година мастер студија | - | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Упознавање студената са могућностима међународног комуницирања у оквирима глобализације и друштвених промјен азбог настаника информационог друштва.Посебан осврт на стање у транзицијким земљама. | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| Студенти ће бити у стању да сагледају могућности међународног комуницирања које никада није било обимније и проблеме који се у вези тим могу јавити. Треба да стекну разумевање и способност да укључе своју домицилну земљу у овакав контекст. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| 1. недеља: Увод у међународно комуницирање; 2. недеља: Настанак међународног комуницирања; 3. недеља: Чиниоци међународног комуницирања; 4. недеља: Међународно комуницирање и глобализација; 5. недеља: Губитак комуникационог суверенитета државе; 6. недеља: Борба за нов информативни поредак 1980-тих; Могућности остваривања права на комуницирање у мрежи; 7. недеља: Ефекти међународног комуницирања; 8. недеља: Културне претпоставке међународног комуницирања; 9. недеља: Актери међународног комуницирања, Медијске мреже и међународне агенције, Рекапитулација кроз студије случаја; 10. недеља: Културна дипломатија; 11. недеља: Наука и научници као акетри међународне комуникације; 12. недеља: Спорт и туризам у међунарoдној комуникацији; 13. недеља: Религија и међународна комуникација; 14. недеља: Светски самити УН о информационом друштву; 15. недеља: Перспективе међународног комуницирања у савременим међународним односима. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Предавања и вјежбе са интерактивним учењем. Интерактивно учење по групама. Приказивање видео метеријала и документарних филмова. Семинари из литературе. Писани семинарски радови. Усмени коментари и краће презентације на часу. Консултације. | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провере знања и оцењивање | ||||
| Провјера знања вршће се током семестра, у виду предиспитних обавеза, као и на крају семестра приступитисви студенти који су испунили предиспитне обавезе. Завршни испит се организује усмено. Предиспитне обавезе се састоје из: два (2) колоквија (по 20 бодова), активности токомнаставе и вјежби (5 бодова) и уредног и активног похађања предмета (5 бодова). На предиспитним обавезама може се укупно остварити 50 бодова. Коначна оцјена из предмета се изводи сабирањем успјеха постигнутог на свим елементима провјере знања, односно сабирањем бодова из предиспитних обавеза (максимално 50) и бодова из испита (максимално 50). У зависности од оствареног броја бодова коначна оцјена се формура према Правилима студирања на првом и другом циклусу студија на Универзитету у Бањој Луци (Члан 47)., на завршном испиту, у вријеме редовних испитних рокова. | ||||
| Посебна назнака | ||||
| - | ||||