МШ13УЗЕМ - Одрживо управљање земљиштем и глобални трендови
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије другог циклуса | |||
| Студијски програм | Шумарство | |||
| Назив | Одрживо управљање земљиштем и глобални трендови | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
| МШ13УЗЕМ | обавезан | 1 | 3П + 2В | 6.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| Нема. | - | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Овај предмет је међусобно повезан са предметима на првом циклусу студија: Педологија, Шумска земљишта и Деградација земљишта. Током курса студенти се упознају са свјетским трендовима о деградацији земљишта, кроз синергију са климатским промјенама и биодиверзитетом и међународним конвенцијама и споразуми релевантни за земљишне ресурсе. Посебан акценат је стављен на стање земљишних ресурса региона и најважније покретаче деградације земљишта, гдје поплаве, суше и пожари спадају међу најважније. Предмет такође разрађује системе коришћења земљишта, савремене приступе и технике за одрживо управљање земљиштем у циљу спрјечавања деградације земљишта. | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| Исход учења је стицање знања потребног за побољшање управљања земљиштем, увођењем нових приступа и технологија, чија ће имплементација допринијети превенцији, очувању и одрживост природних ресурса, гдје земљиште игра важну улогу. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| Глобални трендови и деградација земљишта; Међународне конвенције и споразуми; UNCCD Конвенција; Конвенција UNFCCC; UNCBD конвенција; Синергија између међународних конвенције и значај за земљиште/тло; Стање земљишних ресурса РС (БиХ); Најважнији фактори деградације земљишта у РС (БиХ); Могућност превенције деградације земљишта (поплаве, пожари, суша); Приступи одрживом управљању земљиштем; Технике у одрживом управљању земљиштем; WOCAT; Земљиште PKS; Неутралност деградације земљишта. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Предавања, вjежбе, теренски рад и консултације. Семинарски рад. | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провере знања и оцењивање | ||||
| Тест 1. Тест 2. Завршни испит. | ||||