М11020 - Методологија НИР-а
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Тип студија | Академске студије другог циклуса | |||
| Студијски програм | Прехрамбено инжењерство | |||
| Назив | Методологија НИР-а | |||
| Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
| М11020 | обавезан | 1 | 2П + В | 6.0 |
| Наставници | ||||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
| / | / | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Упознази студенте са организацијом научно-истраживачког рада, специфичности рада на основним, примијењеним и развојним истраживањима, као и методама истраживања. Обрада резултата као и припрема рукописа научног и стручног рада за штампање, стил и садржај рукописа представљају недјељиву цјелину овог предмета. | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| Овладавање методама истраживања и техникама обраде резултата као и правилима и стандардима за припрему радова за штампање. | ||||
| Садржај предмета | ||||
| Појам науке. Мотивација и опредјељење за науку. Етика научно-истраживачког рада. Основна, примијењена и развојна истраживања. Постављање научног проблема. Прихватање задатка од наручиоца. Формулисање проблема у основним истраживањима. Постављање раднх хипотезе. Истраживање претходног знања. Извори информација: књиге, часописи, монографије, секундарне и терцијарне публикације, интернет. Методе претраживања. Базе података и њихово кориштење. Компјутерско претраживање, електронска пошта. Систематизовање информација.Модификовање радне хипотезе у складу са нађеним информацијама. Планирање истраживања. Избор метода истраживања. Опремање лабораторија за планирани рад. Провјера метода. Мјерење на познатом систему. Компјутеризовање експеримента. Самостални и тимски рад. Обрада резултата. Статистичка обрада мјерења. Графички прикази и избор оптималног начинаилустровања. Уочавање трндова и постављање квалитативног модела. Математичко моделовање. Презентовање резултата истраживања. Магистарске и докторске тезе. Припрема рукописа научног рада за публиковање. Груписање резултата. Избор дијаграма и слика. Стил и садржај рукописа. Презентовање резултата на научним скуповима. Специфичност рада на примијењеним и развојним истраживањима. Вредновање истраживања. Индекс научних цитата. Рецензије радова других истраживача. Семинарски рад. | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Предавања, вјежбе, консултације, колоквијуми (провјере знања), семинарски рад, завршни усмени испит | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Облици провере знања и оцењивање | ||||
| Семинарски рад у којем студент самостално обрађује одабрану тему, писмене провјере и завршни испит. | ||||