ОШ13МОНИ - Мониторинг здравственог стања шума
Спецификација предмета | ||||
---|---|---|---|---|
Тип студија | Академске студије првог циклуса | |||
Студијски програм | Шумарство | |||
Назив | Мониторинг здравственог стања шума | |||
Акроним | Статус предмета | Семестар | Фонд часова | Број ЕСПБ |
ОШ13МОНИ | изборни | 5 | 2П + 2В | 4.0 |
Наставници | ||||
Наставник (предавач) | ||||
Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
Условљност другим предметима | Облик условљености | |||
Нема | Нема | |||
Циљеви изучавања предмета | ||||
Стицање знања о значају и имплементацији система мониторинга здравственог стања шумских екосистема. | ||||
Исходи учења (стечена знања) | ||||
Потпуна оспособљеност студената да раде на пословима мониторинга заштите шума (ICP Forests). Мониторинг здравственог стања укључује опажање и сакупљање података на терену, мерење и попис; анализу података и утврђивање стања; прогнозу будућих дешавања и у вези са тим доношење одговарајучих одлука. | ||||
Садржај предмета | ||||
Теоријска настава: Конвенција о прекограничном преносу загађујућих материја; Имплементација мониторинга Међународног кооперативног програма за шуме ICPF; Циљеви система мониторинга ICPF; Методологија ICPF; Структура и садржај мониторинга за Ниво I; Прикупљање и обрада података са биоиндикацијских тачака за Ниво I; Структура и садржај мониторинга за Ниво II; Могући циљеви у погледу развоја критеријума и индикатора за одрживо управљање шумама; Прикупљање и обрада података са станица за Ниво II; Проучавање узрочно-последичних веза здравственог стања шума на основу резултата мониторинга; Евалуација утицаја сценарија атмосферске депозиције у будућности на (хемијско) стање екосистема; Мониторинг као инструмент еколошке политике; Извештавање о резултатима мониторинга и презентација информација, коришћење ГИС-а за потребе мониторинга здравственог стања шума. Теренска настава: Обилазак карактеристичних биоиндикацијских тачака у Србији, снимање појединих параметара и обрада података; Обилаза станица за интензивни мониторинг (Ниво II), прикупљање података за поједине параметре и обрада података; Презентација информација. | ||||
Методе извођења наставе | ||||
Предавања, вежбе и практична настава на терену | ||||
Литература | ||||
| ||||
Облици провере знања и оцењивање | ||||
Усмени испит, семинарски радови, тестови | ||||
Посебна назнака | ||||
Нема |